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单选题
下列不属于生命意义的社会取向的是()。
A
注重自我价值的社会实现
B
将自己完全融入社会
C
将社会价值作为终极目标
D
以生活质量提高为目标
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解析:
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考题
下列不属于生命神圣观的局限性的是( ) (2005)A.使生命神圣与生命价值及生命质量相分离
B.只重视个体生命意义
C.忽视了人的生命质量
D.忽视了人的社会学生命
E.不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一
考题
德国古典哲学家康德说:“人,„„都自在地作为目的而实存着”。这实际上指出了生命的哪种意义() A、生命对于所在星球、宇宙的意义B、生命对于生命所有者的意义C、生命对于生命所有者外的他人、社会的意义D、生命对于上帝的意义
考题
单选题下列课程设计取向划分错误的是()A
社会重建取向B
分析取向C
认知发展取向D
人本主义取向
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