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问答题
简要说明泰纳关于科学与艺术对真理的不同认识。

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考题 任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明( )A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性

考题 表现事物的主要特征、并使这一特征在事物中“支配一切”,这就是泰纳对艺术的本质和目的的认识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明()。 A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有相对性D、真理具有全面性

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考题 任何科学理论都不能穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明()。A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有相对性D、真理具有全面性

考题 简要说明艺术与科学的区别。

考题 真理的相对性应理解为()A、真理与谬误之间没有确定的界限B、对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理C、真理的标准是多重的D、真理有待扩展和深化

考题 所有科学的追求都可以归纳为()。A、对真理的认识B、对精神的认识C、对因果关系的认识D、对文学的认识

考题 关于艺术与真理,下列说法正确的是()。A、艺术让真理脱颖而出B、艺术是让真理进入存在的突出方式C、艺术是真理历史性地生产的突出方式D、真理是艺术的本源

考题 简要说明对“教师主导与学生主体相统一的规律”的认识。

考题 ()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A、科学思维与形象思维B、科学思维与艺术思维C、形象思维与抽象思维D、抽象思维与艺术思维

考题 任何科学理论都不能穷尽真理,只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明真理具有()。A、客观性B、绝对性C、相对性D、全面性

考题 问答题简要说明对“教师主导与学生主体相统一的规律”的认识。

考题 单选题()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A 科学思维与形象思维B 科学思维与艺术思维C 形象思维与抽象思维D 抽象思维与艺术思维

考题 问答题泰纳关于科学与艺术对真理的不同认识。

考题 单选题真理的相对性应理解为()A 真理与谬误之间没有确定的界限B 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理C 真理的标准是多重的D 真理有待扩展和深化

考题 多选题关于艺术与真理,下列说法正确的是()。A艺术让真理脱颖而出B艺术是让真理进入存在的突出方式C艺术是真理历史性地生产的突出方式D真理是艺术的本源

考题 问答题关于文学的发展,泰纳的哪方面认识或理论给你的印象最为深刻,请加以说明。

考题 单选题任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明(  )。A 真理具有主观性B 真理具有相对性C 真理具有客观性

考题 单选题所有科学的追求都可以归纳为()。A 对真理的认识B 对精神的认识C 对因果关系的认识D 对文学的认识