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判断题
幼儿的思维为抽象逻辑思维。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 3-6岁的婴幼儿的思维方式表现为() 。A、感知动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形象抽象思维

考题 婴幼儿的思维属于() A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维D.抽象思维

考题 幼儿思维发展的一般特点() A.直觉行动思维不断发展B.具体形象性是幼儿思维的主要特点C.抽象逻辑思维是幼儿的典型思维D.抽象逻辑思维开始萌芽

考题 在整个幼儿期,占主导地位的思维类型是()。 A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维

考题 幼儿期主要的思维方式是()。 A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉行动思维D.具体逻辑思维

考题 是幼儿思维的主要特点。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.概括抽象思维D.抽象逻辑思维

考题 童年期思维的质变表现为从幼儿期的( )。A.形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主B.感知运动思维为主变为以具体形象思维为主C.具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主D.具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主

考题 幼儿思维的主要特征是( )。(A)直观动作思维(B)形象逻辑思维(C)具体形象思维(D)抽象逻辑思维

考题 幼儿思维的特点包括( )。 (A) 具体形象思维 (B) 依赖具体内容的逻辑思维 (C) 逻辑思维开始萌芽 (D) 抽象逻辑思维

考题 幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)A:直观动作思维 B:形象逻辑思维 C:具体形象思维 D:抽象逻辑思维

考题 幼儿思维的特点包括( )多选A. 具体形象思维 B. 以来具体内容的逻辑思维 C. 逻辑思维开始萌芽 D. 抽象逻辑思维

考题 幼儿思维的典型方式是()。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D辩证思维

考题 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()A、智力B、抽象逻辑思维能力C、思维的抽象性和逻辑性D、思维能力

考题 幼儿的思维为抽象逻辑思维。

考题 抽象逻辑思维在幼儿的认知过程中起着主导作用,左右着幼儿的思维活动。

考题 幼儿思维以()为基本特点。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、想象思维

考题 幼儿的思维主要是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维

考题 在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

考题 幼儿的主要思维形式是()A、感觉运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维

考题 下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A、抽象逻辑思维也称为间接思维B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C、抽象逻辑思维的基本单元是概念D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

考题 单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A 抽象逻辑思维也称为间接思维B 抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C 抽象逻辑思维的基本单元是概念D 2+3=5是抽象逻辑思维的形式

考题 单选题幼儿的思维主要是()。A 直觉行动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 集中思维

考题 单选题幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()A 智力B 抽象逻辑思维能力C 思维的抽象性和逻辑性D 思维能力

考题 单选题幼儿的主要思维形式是()A 感觉运动思维B 具体形象思维C 抽象逻辑思维D 辩证逻辑思维

考题 单选题在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

考题 多选题幼儿思维的主要特征是(  )。A以具体形象思维为主B以直觉行动思维为主C逻辑思维开始萌芽D以抽象逻辑思维为主