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幼儿思维以（）为基本特点。

  • A、抽象思维
  • B、形象思维
  • C、逻辑思维
  • D、想象思维

参考答案

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考题 小学儿童的思维的基本特点是 ( )A．以具体形象思维为主B．以抽象逻辑思维为主C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维
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考题 婴幼儿的思维属于() A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维D.抽象思维
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考题 幼儿画画时边想边画属于A、知觉运动思维B、直觉运动思维C、逻辑思维D、具体形象思维E、抽象思维
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考题 听觉障碍学生思维最大的特点是: A、抽象思维B、逻辑思维C、直观形象思维D、手语思维
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考题 ( )是人类思维能力的基本倾向。 A、抽象思维、形象思维B、抽象思维C、抽象思维、形象思维、运动思维D、形象思维、运动思维
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考题 童年期思维的基本特征是（ ）。A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
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考题 是幼儿思维的主要特点。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．概括抽象思维D．抽象逻辑思维
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考题 幼儿思维的主要特征是（　　） A.直观动作思维 B.形象抽象思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维
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考题 小班幼儿的思维处于（）A直觉行动思维阶段B具体形象思维阶段C抽象思维阶段D逻辑思维阶段
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考题 3岁前幼儿的思维主要是（）A直觉行动思维B抽象思维C具体形象思维D逻辑思维
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考题 形象思维与逻辑思维（又叫抽象思维）关系（了解）
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考题 幼儿的思维特点是：（）A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、以辩证思维为主
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考题 中国的哲学以什么为特点（）？A、抽象思维B、几何思维C、空间思维D、形象思维
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考题 创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（）、形象思维和灵感思维。A、抽象思维B、逻辑思维C、空间思维D、想象
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考题 婴幼儿思维的特点是（）A、形象思维B、抽象思维C、直觉行动思维D、逻辑思维E、发散思维
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考题 成年初期的思维方式以（）A、形象思维为主B、抽象思维为主C、形式思维为主D、辩证逻辑思维为主
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考题 公文写作以（）即逻辑思维为主。A、形象思维B、感性思维C、抽象思维D、理论思维
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考题 汉字的象形特点有助于训练人的（）。A、形象思维B、逻辑思维C、线性思维D、抽象思维
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考题 听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）A、形象思维受影响B、逻辑思维比较发达C、想象力欠丰富D、形象思维发达E、抽象思维比较发达
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考题 狭义的思维指（）A、形象思维B、逻辑思维C、抽象思维D、发散思维
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考题 单选题（　　）是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)A 直觉行动思维B 具体形象思维C 概括抽象思维D 抽象逻辑思维
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考题 单选题婴幼儿思维的特点是（）A 形象思维B 抽象思维C 直觉行动思维D 逻辑思维E 发散思维
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考题 单选题3岁前幼儿的思维主要是（）A 直觉行动思维B 抽象思维C 具体形象思维D 逻辑思维
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考题 单选题听力残疾人的认知能力和认知方式的特点（）。A 形象思维受影响B 逻辑思维比较发达C 想象力欠丰富D 形象思维发达E 抽象思维比较发达
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考题 单选题公文写作以（）即逻辑思维为主。A 形象思维B 感性思维C 抽象思维D 理论思维
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考题 单选题创新思维的形式多种多样，按照思维的内容和由来通常把它分为（）、形象思维和灵感思维。A 抽象思维B 逻辑思维C 空间思维D 想象
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