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单选题
在社会认知理论中，实现自我控制的最重要因素是（）。
A

自我观察

B

靶行为的确认

C

设定行为完成标准

D

根据标准评估行为完成情况

E

自我奖赏

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考题 决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是（ ）A.自我认知 B.自我兴趣 C.自我效能 D.社会环境
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考题 社会认知理论的自我控制概念是（）。
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考题 在马斯洛需求层次理论中，实现自己最高需要是指（）的需要。A、自我实现B、自我肯定C、自我发展D、自我认知
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考题 多选题在社会工作辅导过程中，运用认知理论的原则主要有（　　）。A界定服务对象的问题B帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知C尊重个人的自主决定和信念D在正确认知基础上建立良好的专业关系E加强自我控制和自我管理的能力
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考题 单选题在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”变量后，模型发展为（）A 行为分阶段理论B 社会认知理论C 社会期望理论D 计划行为理论E 自我效能理论
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考题 多选题认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变，一方面要协助他做到自我了解、自我控制；另一方面也要提供外在监督，实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派下，社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有（）。A教育者B领导者C组织者D陪伴者E倡导者
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考题 单选题在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为（）A 行为分阶段理论B 社会认知理论C 社会期望理论D 计划行为理论E 自我效能理论
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考题 单选题决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是（　　）。A 自我认知B 自我兴趣C 自我效能D 社会环境E 社会效能
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