考题
菲德勒的权变领导理论认为,在团队情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是()。
A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型
考题
弗雷德•菲德勒提出了“领导的权变模式理论”。()
考题
在菲德勒的权变理论中，领导情境因素有任务结构和权力类型。()
考题
按照菲德勒的权变理论,在有利情景和最为不利情景时,任务导向型领导或方式较为有效。()
此题为判断题(对，错)。
考题
菲德勒的领导权变理论认为决定领导方式的主要因素是环境这一变量。( )
考题
在领导权变理论中,菲德勒的领导权变模式理论认为领导者与职工的关系、任务结构、职位权力是影响领导效果好坏的三个关键情境因素。其中最重要的是()。
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（ ）A.人际关系导向型
B.任务导向型
C.目标达成型
D.任务结构型
考题
费德勒权变模型认为，在非常有利情况下，（）领导效果更好。A、关系取向型B、任务取向型C、支持型D、成就型
考题
菲德勒认为在面对非常有利的情境下，任务取向型领导效果好，而在非常不利的情境下，人际关系取向型的领导效果好。
考题
菲德勒的权变理论认为，最有效的领导方式应该适应于（）A、领导者个性B、领导者行为C、组织结构D、环境类型
考题
费德勒的研究结论之一是在最不利和最有利的两种情况下，采取以人为中心的领导方式效果较好。
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。A、人际关系导向型B、任务导向型C、目标达成型D、任务结构型
考题
第一个领导权变理论是由弗莱德？菲德勒提出的领导权变模型。
考题
根据菲德勒的领导权变理论，当领导面临的环境较好时，应采取低LPC型领导方式。
考题
按照菲德勒的领导权变理论，在环境较差的情况下，宜采用：（）A、高LPC型领导方式B、低LPC型领导方式C、A+BD、以上都不对
考题
费德勒认为，在团体情况（）的情况下，任务导向型是有效的领导类型，效果较好。A、极不利B、极有利C、极有利和极不利D、一般
考题
菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。（）
考题
根据菲德勒的权变理论，在情境较好的情况下，采用高LPC领导，效果较好。
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）A、人际关系导向型B、任务导向型C、目标达成型D、任务结构型
考题
菲德勒认为，在团体情况一般的情况一F，任务导向型是有效领导类型，效果较好，而在团体情况极有利和极不利的情况下，关系导向型效果更好。
考题
单选题费德勒权变模型认为，在非常有利情况下，（）领导效果更好。A
关系取向型B
任务取向型C
支持型D
成就型
考题
单选题费德勒认为，在团体情况（）的情况下，任务导向型是有效的领导类型，效果较好。A
极不利B
极有利C
极有利和极不利D
一般
考题
判断题根据菲德勒的权变理论，在情境较好的情况下，采用高LPC领导，效果较好。A
对B
错
考题
单选题菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。A
人际关系导向型B
任务导向型C
目标达成型D
任务结构型
考题
判断题菲德勒认为，在团体情况一般的情况一F，任务导向型是有效领导类型，效果较好，而在团体情况极有利和极不利的情况下，关系导向型效果更好。A
对B
错
考题
判断题费德勒的研究结论之一是在最不利和最有利的两种情况下，采取以人为中心的领导方式效果较好。A
对B
错