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单选题
下列哪种信息能将抽象的数字形象化？（）
A

图表

B

声音

C

文字

参考答案

参考解析
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考题 心理教育课教学板书的基本教学价值是:() A:直观化、形象化教学信息B:形象化、生动化教学信息C:教学手段丰富化D:以书面可视言语形式传达、呈现教学信息
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考题 下列有关信息的描述不正确的是____。 A.模拟信号能够直接被计算机处理B.声音、文字、图像都是信息的载体C.调制解调器能将模拟信号转化为数字信号D.计算机以数字化的方式各种信息进行处理
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考题 MIDI能将演奏数字音乐的全部动作过程以信息文件记录下来,数据量相当小。() A、错误B、正确
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考题 音频信息是把抽象、枯燥的数字或文字信息变得“可视化”的一种有效手段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园的法律人格，是其办学自主权的抽象化、形象化的法律表征。()
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考题 寓言能够将理性认识感性化、抽象概念形象化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家庭PC机拨号上网时，必须使用MODEM，它的主要功能是( )。A．仅能将数字信号转换为模拟信号B．仅能将模拟信号转换为数字信号C．既能将模拟信号转换为数字信号，也能将数字信号转换为模拟信号D．将计算机输出的数字信号进行放大
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考题 在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化，适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息，这类传播符号是？( )A.照片与图片 B.影像 C.文字 D.示意图与图表
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考题 下列哪种信息能将抽象的数字形象化？（）A、图表B、声音C、文字
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考题 精神的形象化指的是芭蕾舞的抒情艺术能够用艺术的语言来把抽象的概念形象化。
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考题 下列有关信息的描述不正确的是（）。A、模拟信号能够直接被计算机处理B、声音、文字、图像都是信息的载体C、调制解调器能将模拟信号转化为数字信号D、计算机以数字化的方式各种信息进行处理
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考题 （）可以将抽象的概念形象化、具体化。A、色彩B、广告C、插图D、构图
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考题 声卡外部接口中Micin是指（）；CD-IN（）；声卡的15孔插座称作MIDI接口；CODEC既能将数字信号转换为模拟信号，也能将模拟信号转换为数字信号；RAMDAC只能将数字信号转换为模拟信号.
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考题 信息处理进人了计算机世界，实质上是进入（）世界。A、模拟数字B、十进制数字C、二进制数字D、抽象数字
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考题 信息的显示具有多样性，下列属于抽象表述的是（）。A、文字B、数字C、形状D、形象
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考题 A/D转换器能将（）转换成数字量，常作为数字电路的输入，（）转换器能将数字量转换成模拟量，常用作数字电路的输出。
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考题 信息高速公路是对（）的形象化称呼。
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考题 常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中下列哪种媒体可以使我们要表现的内容更加生动，还能把抽象的、难以理解的内容形象化（）A、图形图像B、文字C、声音D、动画
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考题 信息处理进入了计算机世界，实质上是进入了（）的世界。A、模拟数字B、十进制数C、二进制数D、抽象数字
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考题 在信息传达上具有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化，适用于来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息，这类传播符号是（）A、照片与图片B、影像C、文字D、示意图与图表
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考题 单选题下列有关信息的描述不正确的是（）。A 模拟信号能够直接被计算机处理B 声音、文字、图像都是信息的载体C 调制解调器能将模拟信号转化为数字信号D 计算机以数字化的方式对各种信息进行处理
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考题 单选题信息处理进人了计算机世界，实质上是进入（）世界。A 模拟数字B 十进制数字C 二进制数字D 抽象数字
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考题 判断题精神的形象化指的是芭蕾舞的抒情艺术能够用艺术的语言来把抽象的概念形象化。A 对B 错
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考题 单选题思维导图是一种将思维（）的方法。A 形象化B 发散化C 抽象化D 具体化
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考题 填空题A/D转换器能将（）转换成数字量，常作为数字电路的输入，（）转换器能将数字量转换成模拟量，常用作数字电路的输出。
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考题 单选题（）可以将抽象的概念形象化、具体化。A 色彩B 广告C 插图D 构图
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考题 单选题常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中下列哪种媒体可以使我们要表现的内容更加生动，还能把抽象的、难以理解的内容形象化（）A 图形图像B 文字C 声音D 动画
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