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说理教育法

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考题 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。A.自我教育法B.说理教育法C.情感陶冶法D.实际锻炼法

考题 德育的基本方法有()。 A.心理咨询法B.说理的方法C.心理咨询法D.陶冶教育法

考题 结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。

考题 学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法

考题 成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。A.说理教育法B.品德评价法C.陶冶教育法D.自我修养法

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。()A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法

考题 学校德育的基本方法不是说理教育法.()

考题 运用说理教育法进行德育要注意哪些问题?

考题 通过常规训练对学生进行德育的办法属于( )A.说理教育法 B.陶冶教育法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法

考题 社会主义学校对学生实施德育的基本方法是(  ) A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

考题 说理教育法

考题 成长记录袋法是属于下列哪种德育方法()A、说理教育法B、品德评价法C、陶冶教育法D、自我修养法

考题 说理教育法和情感交流法结合起来的必要性?

考题 说理教育法的基本作用是()。A、陶冶道德情操B、获得道德经验C、磨练道德意志D、提高道德认识

考题 我国学校对学生进行德育的基本方法是()。A、陶冶教育法B、实际锻炼法C、榜样示范法D、说理教育法

考题 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法

考题 单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育的()。A 说理教育法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 品德修养指导法

考题 单选题成长记录袋法是属于下列哪种德育方法()A 说理教育法B 品德评价法C 陶冶教育法D 自我修养法

考题 多选题德育的基本方法有()。A心理咨询法B说理的方法C陶冶教育法

考题 多选题思想政治工作方法主要包括 ( )A说理教育法B情感交流法C榜样示范法D个别引导法E自我教育法

考题 单选题()是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法A 说理教育法B 陶冶教育法C 实际锻炼法D 榜样示范法

考题 单选题教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是()。A 说理疏导法B 榜样教育法C 对比教育法D 实践锻炼法

考题 单选题教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。A 说理教育法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 实际锻炼法

考题 问答题结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。

考题 单选题()就是把各种不同事物的特点、属性等进行比较,分清是非,把握事物本质的方法。A 说理疏导法B 榜样教育法C 对比教育法D 个别教育法

考题 单选题孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调()的重要性。A 说理教育法B 榜样教育法C 陶冶教育法D 自我修养法

考题 问答题说理教育法和情感交流法结合起来的必要性?