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填空题
（）全面继承了孔子的思想，在美的观点上提出了“（）”的论点；

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更多 “填空题（）全面继承了孔子的思想，在美的观点上提出了“（）”的论点；” 相关考题
考题 ( ) 就提出了“民贵君轻”的思想。A、孟子B、佛教C、老子D、孔子
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考题 在学习方法上,( )提出了“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的思想。 A、孔子B、董仲舒C、王献之D、韩愈
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考题 苏格拉底讨论了德行和善以及美的关系问题，得出了判断美的标准就是“社会功用”的标准，这以观点导致了西方长期的美善不分，以功用代替文艺本质的批评倾向。
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考题 “质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”该观点体现了孔子的（）A仁政思想B德政思想C中庸思想D教育观念
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考题 春秋战国时期在人性论上持截然相反观点的思想家是（）。A、孟子和老子B、孟子和荀子C、荀子和墨子D、孔子和墨子
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考题 马克思以历史唯物主义和辩证唯物主义的观点、作出了（）创造了美的科学创见。
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考题 孔子第79代嫡长孙、中华大成至圣先师孔子协会会长孔垂长带领台湾儒学专家董金裕等，在山东图书馆报告厅与家乡父老一起畅谈当代儒学发展。你认为对待孔子和儒家思想的正确做法是（） ①重视思想对社会发展的决定作用 ②“取其精华，去其糟粕” ③推陈出新，革故鼎新 ④全面继承，大力弘扬A、①②B、①④C、③④D、②③
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考题 孟子发展了孔子关于“仁”的思想，提出了仁政主张和“（）”的民本思想。
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考题 孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了（）观点。A、因材施教B、由博返约C、学思并重D、启发诱导
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考题 毛泽东发动“文化大革命”的主要论点可集中概括为（）A、“以阶级斗争为纲”的思想B、“无产阶级专政下继续革命的理论”C、“中央出了修正主义”的观点D、“由天下大乱到天下大治”的观点
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考题 孟子他继承并丰富发展了《尚书》中的“（）”思想，提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点。
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考题 商鞅是法家思想的集大成者，他全面继承和发展了前期法家的理论，形成了法术势兼用的政治思想体系。
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考题 根据柏拉图早期思想来看，美的事物之所以是美的，是因为（）A、事物模仿了其他美的事物B、人的感觉被事物占有，从而“爱屋及乌”C、事物分有了美的理念D、事物从根本上都是美的
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考题 “中庸”是孔子思想中最成熟的观点。
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考题 孔子论诗是一种纯审美的角度，他反对用功利的、政治的观点来审视诗歌艺术。
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考题 反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《》。
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考题 有一次孔子家马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对于财产损失却只字未提。这件事反映了孔子的哪一思想主张（）A、克己复礼B、性善主张C、仁者爱人D、兼爱主张
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考题 在霍桑实验的基础上，梅奥创立了人际关系学说，提出了与古典管理理论不同的新观点，新思想。
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考题 单选题毛泽东发动“文化大革命”的主要论点可集中概括为（）A “以阶级斗争为纲”的思想B “无产阶级专政下继续革命的理论”C “中央出了修正主义”的观点D “由天下大乱到天下大治”的观点
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考题 判断题孟子基本继承了孔子的仁政思想，提出了“人性本善”的主张。（　　）A 对B 错
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考题 单选题孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了（）观点。A 因材施教B 由博返约C 学思并重D 启发诱导
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考题 填空题马克思以历史唯物主义和辩证唯物主义的观点、作出了（）创造了美的科学创见。
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考题 填空题孟子发展了孔子关于“仁”的思想，提出了仁政主张和“（）”的民本思想。
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考题 判断题苏格拉底讨论了德行和善以及美的关系问题，得出了判断美的标准就是“社会功用”的标准，这以观点导致了西方长期的美善不分，以功用代替文艺本质的批评倾向。A 对B 错
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考题 单选题有一次孔子家马棚失火，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对于财产损失却只字未提。这件事反映了孔子的哪一思想主张（）A 克己复礼B 性善主张C 仁者爱人D 兼爱主张
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考题 单选题根据柏拉图早期思想来看，美的事物之所以是美的，是因为（）A 事物模仿了其他美的事物B 人的感觉被事物占有，从而“爱屋及乌”C 事物分有了美的理念D 事物从根本上都是美的
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考题 单选题“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”该观点体现了孔子的（）A 仁政思想B 德政思想C 中庸思想D 教育观念
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