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单选题
“既追求让所有人都受到同样的教育.又追求教育的自由化”体现的教育特点是()
A

教育全民化

B

教育终身化

C

教育多元化

D

教育民主化


参考答案

参考解析
解析: 教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面它追求让所有人都受到同样的教育,另一方面,教育民主追求教育的自由化。
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考题 教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育;另一方面,它追求( )A.教育的现代化B.教育的全民化C.教育的科学化D.教育的自由化

考题 教育的民主化一方面追求让所有人都受到同样的教育,另一方面,它也追求教育的_________。

考题 未来的学校教育将呈现以下的特点:()。 A、追求教育民主化的纵深发展B、追求教育的多样化C、追求教育的标准化D、追求教育的国际化E、追求教育的终身化

考题 集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是A.平民教育思潮B.国家主义教育思潮C.科学教育思潮D.职业教育思潮

考题 教育民主化的内容包括()。A.实行机会均等的教育B.均衡教育资源C.追求教育自由化D.取消教育的等级制,特权制E.反对在教育的内容中宣扬法西斯主义

考题 简述校本课程开发在哪些方面体现了教育追求个性化的思想。

考题 当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中,“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”指的是( )。A.教育的终身化B.教育的民主化C.教育的全民化D.教育的多元化

考题 现代教育技术的目的是追求教育的()。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。

考题 “既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现教育特点是(  )。A.教育全民化 B.教育终身化 C.教育多元化 D.教育民主化

考题 教育民主化的内含包括( )。 A.取消教育的等级制、特权制 B.实行机会均等的教育 C.反对在教育内容中宣扬法西斯主义 D.均衡教育资源 E.追求教育自由化

考题 “既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”,这体现的教育特点是( )A.教育全民化 B.教育终身化 C.教育多元化 D.教育民主化

考题 生命教育既是一切教育的前提,也是教育的最高追求.开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。()

考题 全民教育就是让所有的人都受到教育,特别是使()受到完全的小学教育和使()脱盲。

考题 管理的目标是既追求效率,又追求效益。

考题 ()是对教育的等级化、特权化和专制化的否定,追求让所有的人受到同样的教育。A、教育终身化B、教育全民化C、教育民主化D、教育多元化

考题 “撒切尔主义”对英国教育的影响主要是通过下列哪一法案体现出来的()A、《1944年教育法》B、《1988年教育法》C、《2002-2006教育战略》D、《追求卓越的学校教育》

考题 科学教育关于做事的教育,是解决方法论的教育,是追求真的教育。

考题 “既追求让所有人都受到同样的教育.又追求教育的自由化”体现的教育特点是()A、教育全民化B、教育终身化C、教育多元化D、教育民主化

考题 教育民主化的内涵包括( )。A、取消教育的等级制、特权制B、实行机会均等的教育C、反对在教育内容中宣扬法西斯主义D、均衡教育资源E、追求教育自由化

考题 ()是关于“做事”的教育,是解决“方法论”的教育,是追求“真”的教育。A、通识教育B、专才教育C、科学教育D、人文教育

考题 人文教育是关于()的教育,是解决价值观的教育,是追求善的教育。

考题 单选题“撒切尔主义”对英国教育的影响主要是通过下列哪一法案体现出来的()A 《1944年教育法》B 《1988年教育法》C 《2002-2006教育战略》D 《追求卓越的学校教育》

考题 多选题未来的学校教育将呈现以下的特点()。A追求教育民主化的纵深发展B追求教育的多样化C追求教育的标准化D追求教育的国际化E追求教育的终身化

考题 多选题教育民主化的内涵包括( )。A取消教育的等级制、特权制B实行机会均等的教育C反对在教育内容中宣扬法西斯主义D均衡教育资源E追求教育自由化

考题 填空题现代教育技术的目的是追求教育的()。用最少时间得到最大效果是现代教育技术所追求的目标。

考题 问答题民主教育是?充满爱心的教育、尊重个性的教育、民主教育是追求自由的教育,民主教育是体现平等教育,民主教育是重视法治的教育,民主教育是倡导宽容的教育,民主教育是讲究妥协的教育,是激发创造的教育。

考题 单选题()是对教育的等级化、特权化和专制化的否定,追求让所有的人受到同样的教育。A 教育终身化B 教育全民化C 教育民主化D 教育多元化