考题
“5S”的核心目的是:()
A.要培养员工形成一个良好的品德B.要培养员工形成一个良好的思维C.要培养员工形成一个良好的习惯D.要培养员工形成一个良好的工作方法
考题
制订呼叫中心服务规范是为了规范员工的工作行为，使员工形成良好的工作习惯， 确保能够向客户提供快捷、专业化的服务。此题为判断题(对，错)。
考题
企业文化中( )是指员工践行企业文化理念的具体言行表现,包括员工的行为规范与员工的思维方式、行为习惯等,还包括企业风俗、仪式活动等。
A、行为层B、精神层C、物质层D、制度层
考题
培养员工的工作习惯、组织纪律和敬业精神属于5S中的( )。
A整理B整顿C清洁D素养
考题
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。()此题为判断题(对，错)。
考题
（）是企业员工总体行为特点的素质概括，是企业规范员工行为的风气和习惯。A企业道德行为规范B企业风尚C企业精神D企业价值观念
考题
（）的改变，可导致（）的改变；（）的改变，（）也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌A、观念、行为、行为、习惯B、行为、观念、观念、习惯C、习惯、行为、行为、观念D、观念、习惯、习惯、行为
考题
如何改变心智？（）A、变客户、股东、员工三位一体的价值观为以我为中心的价值观B、变自发性的思维习惯为科学的思维习惯C、变随意性的做事方式为规范性的做事方式D、以上都正确
考题
与促进核安全文化素养的培养与提高，没有必然联系的一项是。（）A、规范全体员工的工作态度、思维习惯和行为举止B、安全文化的学习和宣讲C、举行事件分析和经验反馈活动D、员工的个人工作经验
考题
职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过（）实现。A、企业强制B、员工的自律C、政府强制D、领导强制
考题
天天（）的目的是为了让员工关注“六T”，养成习惯。A、规范B、改进C、检查D、处理
考题
5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。
考题
制订呼叫中心服务规范是为了规范员工的工作行为，使员工形成良好的工作习惯，确保能够向客户提供快捷、专业化的服务。
考题
企业制度的主要作用是（）。A、约束员工行为B、规范员工的行为C、企业管理有法可依D、使员工形成良好的行为习惯
考题
行为规范展示了企业员工（）的一种理念。A、做人B、做事C、做人和做事D、习惯
考题
一种道德行为多次重复出现，就会变成一种习惯，这种习惯即成为（）。A、道德品质B、道德理想C、道德规范D、道德原则
考题
通过培训向员工灌输企业的价值观，培养员工的（）、学习习惯，使其能够自觉地遵守各项规章制度。A、收银操作B、行为规范C、加油技能D、开口营销
考题
对于一个有不准时上班习惯的员工，每次他准时上班，主管都会表扬他这种好行为，这种强化属于（）。A、连续强化B、间断强化C、固定强化D、可变强化
考题
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。
考题
推行5S需要（）—（）—（）。通过强制规范员工的行为，改变一个员工的工作态度，让他成为习惯，到了习惯之后，一切事情就会变的非常自然，顺理成章。习惯可以成自然。
考题
单选题企业制度的主要作用是（）。A
约束员工行为B
规范员工的行为C
企业管理有法可依D
使员工形成良好的行为习惯
考题
单选题（）是企业员工总体行为特点的素质概括，是企业规范员工行为的风气和习惯。A
企业道德行为规范B
企业风尚C
企业精神D
企业价值观念
考题
判断题现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。A
对B
错
考题
判断题制订呼叫中心服务规范是为了规范员工的工作行为，使员工形成良好的工作习惯，确保能够向客户提供快捷、专业化的服务。A
对B
错
考题
多选题如何改变心智？（）A变客户、股东、员工三位一体的价值观为以我为中心的价值观B变自发性的思维习惯为科学的思维习惯C变随意性的做事方式为规范性的做事方式D以上都正确
考题
判断题持续推行4S——通过4S（整理、整顿、清扫、清洁）的手段，使每个员工达到工作的最基本要求，并成为一种行为习惯，这就是修养。A
对B
错
考题
单选题超市的员工小李迟到了，超市经理严厉地批评了他。批评就是为了惩罚小李，让他以后不要迟到了。这种控制员工行为的方式是 ( )A
惩罚B
正强化C
负强化D
忽略