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单选题
（）是婴儿教育的生理基础。
A

人的大运动的发展

B

人脑的发展

C

人体发展的关键期

D

人的神经系统的发展

参考答案

参考解析
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考题 人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。( )
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考题 教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明（）A、教育制约人的发展B、教育促进人的发展C、人的发展对教育的制约D、人的发展不受教育的影响
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考题 （）是婴儿教育的生理基础。A、人的大运动的发展B、人脑的发展C、个体发展的关键期D、人的神经系统的发展
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考题 问答题人发展的顺序要求教育根据人发展的成熟机制，抓住发展的关键期，以促进其发展。
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考题 单选题教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明（）A 教育制约人的发展B 教育促进人的发展C 人的发展对教育的制约D 人的发展不受教育的影响
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