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单选题
(2015辽宁大连)建立学习时间表属于学习策略中的()。
A

认知策略

B

精细加工策略

C

元认知策略

D

资源管理策略

参考答案

参考解析
解析：
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考题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）。A.认知策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略
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考题 学习时间表的建立属于学习策略中的（ ）。A．元认知策略B．资源管理策略C．认知策略D．精细加工策略
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考题 建立学习时间表属于学习策略中的（ ） A．认知策略 B．精细加工策略 C．组织策略 D．资源管理策略
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考题 计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（　　）。 A.组织策略 B.认知策略 C.精细加工策略 D.资源管理策略
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考题 计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。 A.组织策略 B.认知策略 C.精细加工策略 D.资源管理策略
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考题 学习时间表的建立属于学习策略中的（）。A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略
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考题 一份完整的学习契约中应该包括（）A、学习目标B、学习策略C、完成学习目标的证据D、评价证据的标准E、奖励及完成学习目标时间表
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考题 计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A、组合策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略
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考题 建立学习时间表属于学习策略中的（）。A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略
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考题 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略
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考题 在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略
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考题 建立学习时间表属于学习策略中的（）A、认知策略B、计划策略C、教书育人D、资源管理
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考题 计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的（）。A、组织策略B、认知策略C、精细加工策略D、资源管理策略
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考题 学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（），A、元认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略
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考题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略
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考题 判断题(2015辽宁大连)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。()A 对B 错
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考题 单选题计划安排每天仔细时间表，属于学习策略中的（）。A 组织策略B 认知策略C 精细加工策略D 资源管理策略
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考题 单选题学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。A 精细加工策略B 组织策略C 资源管理策略D 调节策略
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考题 单选题建立学习时间表属于学习策略中的（）A 认知策略B 计划策略C 教书育人D 资源管理
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考题 多选题一份完整的学习契约中应该包括（）A学习目标B学习策略C完成学习目标的证据D评价证据的标准E奖励及完成学习目标时间表
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考题 单选题(2015河南三门峡)学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动，属于学习策略中的()。A 认知策略B 组织策略C 资源管理策略D 元认知策略
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