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单选题
在一节器乐课上让学生学习和弹奏了F大音阶以后，要求他们练习几曲用以F大音阶为主旋律的乐曲。”其教育意义在于（）
A
用一系列例子来说明新概念和新原理，并让学生参与能让他们在不同情境中练习新技能的活动
B
鼓励学生把新材料与他们已有知识联系起来
C
尽可能地让呈现主题的时间与学生需要使用到这些主题相关知识的时间相互接近
D
为了促进迁移，深入地讲授少数主题，而不是肤浅地讲授很多主题
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因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。
考题
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根据以上案例，结合《义务教育音乐课程标准》进行分析评价。
考题
在一节器乐课上让学生学习和弹奏了F大音阶以后，要求他们练习几曲用以F大音阶为主旋律的乐曲。”其教育意义在于（）A、用一系列例子来说明新概念和新原理，并让学生参与能让他们在不同情境中练习新技能的活动B、鼓励学生把新材料与他们已有知识联系起来C、尽可能地让呈现主题的时间与学生需要使用到这些主题相关知识的时间相互接近D、为了促进迁移，深入地讲授少数主题，而不是肤浅地讲授很多主题
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