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福禄培尔的顺应自然的原则

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考题 活动性原则源自于( )的“做中学”。 A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄培尔 D.杜威

考题 下列哪个选项不属于福禄贝尔提出的教育原则() A、统一的原则B、发展的原则C、因材施教原则D、顺应自然原则

考题 福禄培尔提出“追随本源”是指追随儿童的天性,教育要适应自然。() 此题为判断题(对,错)。

考题 福禄培尔的顺应自然的原则

考题 福禄培尔主张教育上应坚持的原则是()A主动的和顺应的B被动的和顺应的C被动和反抗的D主动和反抗的

考题 简述福禄培尔幼儿园运动。

考题 福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、()而形成,理论代表是()及其支持者。

考题 福禄倍尔论述的教育原则主要有两点,即()、教育适应自然的原则。

考题 按照福禄培尔顺应自然的原则,教育、教学和训练应该是()。A、容忍的B、顺应的C、保护的D、防御的E、干预的

考题 试论述福禄培尔教育哲学思想

考题 论述福禄培尔的教育思想。

考题 活动性原则源自于()的“做中学”。A、皮亚杰B、夸美纽斯C、福禄培尔D、杜威

考题 简述福禄培尔关于儿童游戏的理论。

考题 福禄培尔的教育哲学思想有()A、统一B、顺应自然C、发展D、创造E、要素

考题 福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育,从而提出了()的教学原则。A、统一B、顺应自然C、发展D、创造

考题 “一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中()的原则。A、统一性B、顺应自然C、发展D、创造

考题 问答题论述福禄培尔的教育思想。

考题 单选题福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育,从而提出了()的教学原则。A 统一B 顺应自然C 发展D 创造

考题 单选题福禄培尔主张教育上应坚持的原则是()A 主动的和顺应的B 被动的和顺应的C 被动和反抗的D 主动和反抗的

考题 问答题请阐述福禄培尔的教育思想。

考题 单选题德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()A 游戏B 自然C 语言D 观察

考题 单选题“做中学”的教学原则是( )提出来的。A 杜威B 福禄培尔C 蒙台梭利D 皮亚杰

考题 单选题“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中()的原则。A 统一性B 顺应自然C 发展D 创造

考题 单选题活动性原则源自于(  )的“做中学”。A 皮亚杰B 夸美纽斯C 福禄培尔D 杜威

考题 填空题福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、()而形成,理论代表是()及其支持者。

考题 多选题按照福禄培尔顺应自然的原则,教育、教学和训练应该是()。A容忍的B顺应的C保护的D防御的E干预的

考题 多选题福禄培尔的教育哲学思想有()A统一B顺应自然C发展D创造E要素