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单选题
对学生时时严加监视,要求即刻无条件地接受一切命令——严厉的纪律。这种班主任属于()
A
强硬专断型
B
仁慈专断型
C
放任自流型
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解析:
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考题
坚持民主集中制原则;下级服从上级,个人服从组织,少数服从多数;不参与派性活动,听从组织调度,自觉接受监督,无条件地完成领导交办的工作。这主要是对人民警察( )方面的要求。A.政治纪律B.组织纪律C.行动纪律D.工作纪律
考题
一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评:为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。
问题:请用德育原则对该材料进行分析。
考题
班主任在面对学生在学习、纪律、思想等方面出现的问题和偏差时,应有的态度是()。A、严厉的批评B、及时地指出,耐心的帮助、鼓励学生,对学生充满信心C、找到家长谈话D、不管怎样都应以鼓励为主
考题
父母无条件地爱和接受孩子,对孩子没有要求,不加控制,溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟,自控能力很差,缺乏进取心和探索精神,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型
考题
父母对孩子控制得很严,要求孩子无条件服从自己的各种要求,对子女要求过分严厉,缺少宽容,有太多的限制和不允许,教育子女语言和方法简单,态度生硬,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型
考题
单选题父母对儿童时常表现出缺乏热情的、否定的情感反应,很少考虑儿童自身的愿望和要求,往往要求儿童无条件地遵循有关的规则,却又缺少对规则的解释,并常常对儿童违反规则的行为采用严厉的惩罚措施,这种教养类型属于()A
民主—权威型B
专断型C
放纵型D
忽视型
考题
单选题班主任在面对学生在学习、纪律、思想等方面出现的问题和偏差时,应有的态度是()。A
严厉的批评B
及时地指出,耐心的帮助、鼓励学生,对学生充满信心C
找到家长谈话D
不管怎样都应以鼓励为主
考题
单选题李老师认为学生应当无条件接受老师的一切命令,同时也不会给予学生表扬,认为只要给予表扬学生就会骄傲自满。李老师对班级的领导方式属于()。A
强硬专断型B
仁慈专断型C
放任自流型D
民主型
考题
单选题父母无条件地爱和接受孩子,对孩子没有要求,不加控制,溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟,自控能力很差,缺乏进取心和探索精神,这种教养方式的类型是()。A
民主权威型B
严厉专制型C
娇惯纵容型D
冷漠忽略型
考题
单选题为防止学生受到网络伤害,班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查,以便及时了解情况。李老师的这种做法( )A
合法,班主任对学生有管理权B
合法,班主任对学生有监护权C
不合法,侵犯了学生的隐私权D
不合法,侵犯了学生的财产权
考题
单选题不论教师是否存在,也不论是否有任务存在,学生都能自觉地遵守纪律,这种纪律属于( )。A
教师促成的纪律B
集体促成的纪律C
任务促成的纪律D
自我促成的纪律
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