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单选题
学校体育教研的形式：（）
A

集体备课

B

体育教学方法

C

体育教材内容的研究

D

学校体育科研方法

参考答案

参考解析
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考题 请教教师资格考试:学校体育的最为基本的组织形式是) ．学校体育的最为基本的组织形式是（）A．早操、课间操B．体育课C．体育竞赛D．学生自觉锻炼
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考题 学校课余体育训练的组织形式有（）。A、学校运动队B、基层训练点C、体育特长班D、体育俱乐部
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考题 实践课体育教学是高等学校体育增长率的惟一形式。
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考题 1995年，（）和（）用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务，开创了学校体育发展的戏纪元。
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考题 学校校本教研的主体应该包括（）A、教育专家B、教研人员C、大学研究人员D、学校骨干教师
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考题 从行政隶属关系上讲，学校卫生室的管理应归口于（）A、总务处B、教务处C、工会D、体育教研室
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考题 你所在的学校，有哪些校本教研的活动？通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习，你对你们学校的教研活动有些改进的建议么？
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考题 抓好学校体育工作计划的主要负责人是（）A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师
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考题 实施学校体育工作计划的主要负责人是（）A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师
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考题 有关学校体育与社区体育的表述，错误的一项是（）A、学校体育是以增强学生体质，传递体育文化为目的的教育过程B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式C、社区体育好似学校体育的基础，社区体育带动学校体育的改革D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分
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考题 学校体育组织形式有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、等。
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考题 实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。
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考题 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。
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考题 实现学校体育目标的基本组织形式是（）。A、学校体育B、社会体育C、家庭体育D、体育教学
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考题 （）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。A、体育与健康课B、课外体育活动C、课外运动训练D、体育竞赛
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考题 全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。
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考题 填空题全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。
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考题 多选题学校体育教研的内容：（）A集体备课B体育教学方法C互相看课D学校体育科研方法
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考题 问答题学校体育教研的主要形式是什么？
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考题 单选题实施学校体育工作计划的主要负责人是（）A 校长B 教导主任C 体育教研组长D 体育教师
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考题 问答题学校体育教研的基本内容是什么？
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考题 单选题实现学校体育目标的基本组织形式是（）。A 学校体育B 社会体育C 家庭体育D 体育教学
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考题 填空题1995年，（）和（）用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务，开创了学校体育发展的戏纪元。
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考题 问答题你所在的学校，有哪些校本教研的活动？通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习，你对你们学校的教研活动有些改进的建议么？
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考题 单选题抓好学校体育工作计划的主要负责人是（）。A 校长B 教导主任C 体育教研组长D 体育教师
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考题 单选题学校体育教研的形式：（）A 集体备课B 体育教学方法C 体育教材内容的研究D 学校体育科研方法
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考题 单选题从行政隶属关系上讲，学校卫生室的管理应归口于（）A 总务处B 教务处C 工会D 体育教研室
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