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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
绘制因果图的注意事项有(  )。
A

确定原因应尽可能具体   

B

有多少质量特性,就要绘制多少张

C

验证                   

D

要不断改进因果图


参考答案

参考解析
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考题 使用因果图的注意事项有( )。A.在数据的基础上客观地评价每个因素的重要性B.确定原因,尽可能具体C.有多少质量特性,就要使用多少张因果图D.因果图使用时要不断加以改进E.因果图使用时应进行验证

考题 下列关于因果图的说法中,不恰当的是: () A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系B、因果图也称鱼骨图,问题/结果通常放在“鱼头”的位置C、因果图中所有的原因必须是可验证的D、绘制因果图时需要团队成员共同参与,常与头脑风暴法一起使用

考题 绘制因果图的注意事项有( )。A.确定原因时应有独立的见解,考虑充分B.确定原因时应通过大家集思广益,充分发扬民主,以免疏漏C.确定原因,应尽可能具体D.有多少质量特性,就要绘制多少张因果图E.验证

考题 关于因果图和因果矩阵,下列说法错误的是:() A.因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因B.因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因C.因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D.对于同一个问题,可以先绘制因果图,再绘制因果矩阵

考题 接着,小组就弯曲和损伤这两项主要不合格类型的原因进行分析,绘制了因果图。有个组员说因果图还有其他名称,它又称作( )。A.鱼刺图B.分析图C.石川图D.KJ图

考题 关于因果图的绘制,下列说法不正确的是( )。A.通常先列出主骨,再逐层展开B.应在图中对可能的重要因素进行标识C.一张因果图可以同时解决几个具体问题D.绘制因果图可以与头脑风暴法结合使用

考题 因果图的绘制可以运用________绘制因果图的步骤。

考题 绘制因果图的注意事项有( )。A.确定原因应尽可能具体B.有多少质量特性,就要绘制多少张C.验证D.要不断改进因果图

考题 因果图的绘制可以运用( )绘制因果图的步骤。A、要因分析法B、系统管理法C、过程控制法D、逻辑推理法

考题 绘制特性要因图可以展现质量问题的因果关系

考题 电原理图的绘制有哪些注意事项?

考题 关于因果图和因果矩阵,下列说法错误的是:石川馨图或鱼刺图()A、因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因B、因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因多种缺陷形式C、因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D、对于同一个问题,可以先绘制因果图,再绘制因果矩阵

考题 绘制因果图时原因要分解到()为止。

考题 下列关于因果分析图法的说法中,正确的有()A、因果分析图法又称为质量特性要因分析法B、因果分析图的绘制步骤是从“起因”开始逐层汇总的C、基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因D、因果分析图由质量特性、枝干、主干等所组成

考题 因果分析图的绘制是从“结果”开始绘制。

考题 绘制和使用因果分析图时应注意的事项?

考题 按照各种原因发生频率大小顺序绘制的直方图,表示有多少结果是由已确认的原因导致的。此种图是()。A、散布图B、因果图C、排列图D、树图

考题 简述绘制数据流程图的注意事项。

考题 单选题关于因果图和因果矩阵,下列说法错误的是:石川馨图或鱼刺图()A 因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因B 因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因多种缺陷形式C 因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素D 对于同一个问题,可以先绘制因果图,再绘制因果矩阵

考题 单选题按照各种原因发生频率大小顺序绘制的直方图,表示有多少结果是由已确认的原因导致的。此种图是()。A 散布图B 因果图C 排列图D 树图

考题 多选题使用因果图的注意事项有(  )。A在数据的基础上客观地评价每个因素的重要性B确定原因,尽可能具体C有多少质量特性,就要使用多少张因果图D因果图使用时要不断加以改进E因果图使用时应进行验证

考题 判断题因果分析图的绘制是从“结果”开始绘制。A 对B 错

考题 填空题绘制因果图时原因要分解到()为止。

考题 单选题关于因果图的绘制,下列说法不正确的是(  )。[2007年真题]A 通常先列出主骨,再逐层展开B 应在图中对可能的重要因素进行标识C 一张因果图可以同时解决几个具体问题D 绘制因果图可以与头脑风暴法结合使用

考题 问答题绘制和使用因果分析图时应注意的事项?

考题 单选题因果图的绘制可以运用________绘制因果图的步骤。A 要因分析法B 系统管理法C 过程控制法D 逻辑推理法

考题 多选题该小组还针对弯曲和擦伤这两项主要不合格类型的原因进行了分析,绘制了因果图。因果图又称作(  )。A鱼刺图B分析图C石川图DKJ图