网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
东晋统治者兴学是想通过学校来培育人才，并且用来粉饰太平。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题东晋统治者兴学是想通过学校来培育人才，并且用来粉饰太平。A 对B 错” 相关考题
考题 对国家技能人才培育突出贡献单位、国家技能人才培育突出个人，人力资源社会保障部将予以()。
查看答案
考题 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ）
查看答案
考题 培育新要素,要() A.培育新技术B.培育新人才C.培育新信息D.培育新融资E.培育新资源能源的来源
查看答案
考题 清朝末年的“废科举、兴学校”标志着中国近代__________教育的兴起。
查看答案
考题 汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）A.自上而下推选人才为官的制度B.通过视察发现人才的制度C.通过选举来选拔人才为官的制度D.通过民主方式选拔人才的制度
查看答案
考题 著名爱国华侨陈嘉庚心系祖国教育事业所，热诚为祖国兴学育才献出了毕生的经历，其在闽南各地创建了一大批的学校，为祖国输送了大量人才，以下学校是陈嘉庚创办的有（）A、厦门大学B、华侨大学C、集美大学D、仰恩大学
查看答案
考题 了解嘉兴学院申请专利的情况，可以通过国家知识产权局专利检索系统来实现。
查看答案
考题 人才资源的开发中，政策性开发指（）A、人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能B、通过教育和培训来培养人才C、制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境D、合理使用人才，使人尽其才
查看答案
考题 汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）A、自上而下推选人才为官的制度B、通过视察发现人才的制度C、通过选举来选拔人才为官的制度D、通过民主方式选拔人才的制度
查看答案
考题 我国人才队伍建设的主要问题（）A、初中级人才多B、创新人才少C、理论人才多D、新兴学科人才少
查看答案
考题 奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）A、培养统治者B、培养劳动者C、促进人的发展D、培养军事人才
查看答案
考题 高等学校教师是专门人才的培育者。
查看答案
考题 当前轮驱动式车辆在被雪覆盖的路面上静止起步时，TCS控制装置从车轮传感器上获得什么类型的数据？（） A、TCS控制装置从左右车轮转速传感器上各获得单独的数据B、TCS控制装置通过将四个轮转速传感器提供的数值综合来确定车速，并且通过使用来自前轮转速传感器的数据来确定从动车轮的转速C、TCS控制装置通过使用来自前轮转速传感器的数据来确定车速，并且通过使用来自后轮转速传感器的数据来确定路面的滑溜程度D、TCS控制装置通过使用来自前轮转速传感器的数据来确定从动车轮的转速，并且通过使用来自后轮转速传感器的数据来确定车速
查看答案
考题 关于实施“智汇平度”人才工程的12条意见中，属于加快高层次创新创业人才引进培育的是（）A、实施优秀实用人才培养工程B、实施顶尖人才突破工程C、实施领军人才引领工程D、实施技能人才引进培育工程
查看答案
考题 夏商的最高统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定，这反映了（）A、统治者迷信鬼神B、统治者相信天命C、统治者能表达天意D、王权具有了神秘色彩
查看答案
考题 职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。A、交往能力B、学习能力C、动手能力D、职业能力
查看答案
考题 通过嫁接培育出的苗木称（）。用来嫁接的枝或芽叫（），承受接穗的植株叫（）。
查看答案
考题 （）是人才强国的需要，是实现民族复兴的需要，是党的事业兴旺发达、薪火相传、后继有人的需要。A、党校培育青年B、学校培育学生C、科教兴国
查看答案
考题 东晋统治者兴学是想通过学校来培育人才，并且用来粉饰太平。
查看答案
考题 单选题汉朝建立的察举制度，其中察举的含义是（）A 自上而下推选人才为官的制度B 通过视察发现人才的制度C 通过选举来选拔人才为官的制度D 通过民主方式选拔人才的制度
查看答案
考题 单选题人才资源的开发中，政策性开发指（）A 人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能B 通过教育和培训来培养人才C 制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境D 合理使用人才，使人尽其才
查看答案
考题 判断题古利克认为政治这个词具有两种意义。在真正意义上，政治意指通过统治者的控制来寻求私利或寻求发展；而在一般意义上，政治则是指统治者用来实施控制的行动。A 对B 错
查看答案
考题 单选题培育文化人才培训和教育基地。扶持省级文化人才培育基地、文化研究中心、文化研究基地等项目。通过重点科研项目、人才培训计划等，促进不同（）在广东文化人才队伍建设中发挥基础性的支撑作用。A 文化机构B 政府部门C 民间组织D 文化产业
查看答案
考题 多选题在文化教育方面，西夏历代统治者都采用了（　　）措施。A提倡儒学B兴办学校C培养人才D设立科举
查看答案
考题 单选题职业学校人才培养质量的优劣，最终要通过学生从事实际工作的（）来衡量。A 交往能力B 学习能力C 动手能力D 职业能力
查看答案
考题 单选题奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）A 培养统治者B 培养劳动者C 促进人的发展D 培养军事人才
查看答案
考题 多选题我国人才队伍建设的主要问题（）A初中级人才多B创新人才少C理论人才多D新兴学科人才少
查看答案
热门标签
最新试卷