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单选题
率的标准化法的意义是()
A

使计算的结果相同

B

消除内部构成不同对总率的影响

C

减少第Ⅰ类错误

D

减少第Ⅱ类错误

E

减少抽样误差


参考答案

参考解析
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考题 率的标准化法/标准化法 名词解释

考题 率的标准化法的意义是A.使计算的结果相同B.消除内部构成不同对总率的影响C.减少第Ⅰ类错误D.减少第Ⅱ类错误E.减少抽样误差

考题 率的标准化法的意义是A、使计算的结果相同B、消除内部构成不同对总率的影响C、减少Ⅰ型错误D、减少第Ⅱ类错误E、减少抽样误差

考题 常用相对数有哪些?简述率的标准化法的基本思想?直接标准化法需要哪些条件? 常用的相对数有率、构成比和相对比。

考题 率的标准化法的意义是()A、使计算的结果相同B、消除内部构成不同对总率的影响C、减少第1类错误D、养活第Ⅱ类错误E、减少抽样误差

考题 颁布《标准化法》的重要意义是什么?

考题 率的标准化的意义及基本思想是什么?

考题 率的标准化法的目的是()。

考题 关于粗率和标准化率的意义,下列哪一项是正确的()A、粗率因信息粗糙,不能反映实际情况B、粗率只有转化为标准化率时才具有流行病学价值C、流行病学中任何有关率的比较都应使用标准化率D、标准化率比粗率提供的信息更准确、可靠E、标准化率只是提供相互比较的基础,它不能作为卫生资源分配的依据

考题 关于率的标准化叙述中错误的是()A、标准化率也称调整率B、率的标准化是采用统一的标准进行计算C、率的标准化可按已知条件选择计算方法D、标准化率要高于实际率E、标准化率常用于反映总率间相互对比的水平

考题 率的标准化法的意义是()A、使计算的结果相同B、消除内部构成不同对总率的影响C、减少第Ⅰ类错误D、减少第Ⅱ类错误E、减少抽样误差

考题 率的标准化法

考题 以下对于标准化法的描述错误的是()A、标准化率是通过选择同一参照标准而计算的,目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响,从而达到可比性B、样本的标准化率是样本指标值,亦存在抽样误差,若要比较其代表的总体标准化率是否相同,同样需做假设检验C、标准化率代表真实的死亡(或患病、发病)率水平D、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时,宜采用直接法计算标准化率E、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,不宜采用标准化法

考题 标准化时应注意()A、标准化的目的是为了使资料间具有可比性B、各组应采用统一的标准计算标准化率C、无论各组分率的大小情况,都可以采用标准化法D、标准化率可以直接进行比较E、直接标准化法需要先计算SMR

考题 多选题标准化时应注意()A标准化的目的是为了使资料间具有可比性B各组应采用统一的标准计算标准化率C无论各组分率的大小情况,都可以采用标准化法D标准化率可以直接进行比较E直接标准化法需要先计算SMR

考题 单选题两个标准化率之间的差别是否有统计意义,需要考虑差别的抽样误差并进行差别的统计意义检验。当选用直接法计算时,应该用哪种法进行标准化率的检验()A u检验B Cochran检验C χ2检验D 率的显著性检验E t检验

考题 单选题关于率的标准化叙述中错误的是()。A 标准化率也称调整率B 率的标准化是采用统一的标准进行计算C 率的标准化可按已知条件选择计算方法D 标准化率要高于实际率E 标准化率常用于反映总率间相互对比的水平

考题 单选题关于粗率和标准化率的意义,下列哪一项是正确的()A 粗率因信息粗糙,不能反映实际情况B 粗率只有转化为标准化率时才具有流行病学价值C 流行病学中任何有关率的比较都应使用标准化率D 标准化率比粗率提供的信息更准确、可靠E 标准化率只是提供相互比较的基础,它不能作为卫生资源分配的依据

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