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不定项题
领导生命周期理论认为，影响员工成熟度的因素有（  ）。
A

年龄

B

能力

C

意愿

D

学历

参考答案

参考解析
解析：
更多 “不定项题领导生命周期理论认为，影响员工成熟度的因素有（ ）。A年龄B能力C意愿D学历” 相关考题
考题 领导生命周期理论认为,下属的成熟度是指出()和心理成熟度两个方面。 A、工作成熟度B、生命成熟度C、身体成熟度D、价值成熟度
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考题 领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着下列哪项的变化而变化A.领导者的领导能力B.领导者的成熟度C.员工的成熟度D.员工的工作成熟度E.员工的心理成熟度
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考题 领导生命周期理论认为，影响员工成熟度的因素有( )。A．年龄B．能力C．意愿D．学历
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考题 领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A、领导者的成熟度B、领导者的领导能力C、员工的成熟度D、员工的工作成熟度E、员工的心理成熟度
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考题 领导生命周期理论认为，下属的成熟度是指工作成熟度和心理成熟度两个方面。()
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考题 领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着A．领导者成熟度的变化而变化B．领导者领导能力的变化而变化C．员工成熟度的变化而变化D．员工工作成熟度的变化而变化E．员工心理成熟度的变化而变化
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考题 领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()成熟度。A:情绪 B:年龄 C:工作 D:职业 E:心理
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考题 根据保罗赫塞的领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定（ ）。A.心理成熟度 B.能力成熟度 C.技能成熟度 D.工作成熟度
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考题 领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()。A:情绪成熟度 B:年龄成熟度 C:工作成熟度 D:职业成熟度 E:心理成熟度
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考题 在领导生命周期的理论中，可以看出被领导者的成熟度对领导的影响。
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考题 领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A、领导者的成熟度的变化而变化B、领导者的领导能力的变化而变化C、员工的成熟度的变化而变化D、员工的工作成熟度的变化而变化E、员工的心理成熟度的变化而变化
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考题 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是（）。
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考题 费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有（）A、上下级关系B、任务结构C、领导者职权D、下属角色明确性E、下属的成熟度
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考题 在领导生命周期的理论中，可以看出被领导者的（）对领导的影响。A、知识范围B、技能水平C、成熟度
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考题 依据领导生命周期理论，适合于低成熟度员工情况的领导方式是：（）A、授权式领导B、参与型领导C、说服型领导D、命令型领导
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考题 在领导生命周期理论的创立者卡曼看来，决定领导方式的因素有（）。A、下属的成熟度B、企业环境C、关系行为D、工作行为
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考题 领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A、领导者成熟度的变化而变化B、领导者领导能力的变化而变化C、员工成熟度的变化而变化D、员工工作成熟度的变化而变化E、员工心理成熟度的变化而变化
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考题 多选题领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括（　）。A情绪成熟度B年龄成熟度C工作成熟度D职业成熟度E心理成熟度
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考题 判断题在领导生命周期的理论中，可以看出被领导者的成熟度对领导的影响。A 对B 错
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考题 单选题在领导生命周期的理论中，可以看出被领导者的（）对领导的影响。A 知识范围B 技能水平C 成熟度
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考题 多选题费德勒的权变理论认为影响领导效果的情境因素有（）A上下级关系B任务结构C领导者职权D下属角色明确性E下属的成熟度
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考题 多选题领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括（　　）。[2011年真题]A情绪成熟度B年龄成熟度C工作成熟度D职业成熟度E心理成熟度
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考题 单选题根据保罗·赫塞的领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定（ ）。A 心理成熟度B 能力成熟度C 动机成熟度D 工作成熟度
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考题 多选题领导者的生命周期理论认为下属的成熟度包括（ ）。A情绪成熟度B年龄成熟度C工作成熟度D职业成熟度E心理成熟度
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考题 单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格是（）。A 随领导者的成熟度的变化而变化B 随领导者的领导能力的变化而变化C 随员工的成熟度的变化而变化D 随员工的工作成熟度的变化而变化E 随员工的心理成熟度的变化而变化
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考题 单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）A 领导者的成熟度的变化而变化B 领导者的领导能力的变化而变化C 员工的成熟度的变化而变化D 员工的工作成熟度的变化而变化E 员工的心理成熟度的变化而变化
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考题 单选题领导生命周期理论认为，最有效的领导风格应随着（）的变化而变化A 领导者的成熟度B 领导者的领导能力C 员工的成熟度D 员工的工作成熟度E 员工的心理成熟度
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