考题
每一个谈判者都天生非常自信。()
此题为判断题(对，错)。
考题
游戏的社会性主要表现在游戏的内容上,游戏的内容来自社会生活,是对社会生活的反映。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人在社会生活过程中通过逐步学习而获得的高级需要是社会性需要。()
此题为判断题(对，错)。
考题
道德现象是人类社会独有的现象,它渗透到社会生活的每一个角落。()
此题为判断题(对，错)。
考题
自然界的生态平衡对人类经济社会来说总是非常有利的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出的心理和行为特征,也就是人们为了适应社会生活所形成的行为方式。
A.发展性B.生物性C.阶段性D.社会性
考题
社会性教育目标要有利于每一个孩子的和谐发展,不必制定统一的目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。单选A. 负性社会生活事件
B. 生物性应激源
C. 中性社会生活事件
D. 社会性应激源
考题
关于生物进化的叙述不正确的是（ ）。A．化石是非常重要的证据
B．蕨类植物的出现早于藻类
C．爬行类动物的出现晚于两栖类
D．变异不总是有利于生物的生存
考题
公安工作涉及社会生活的各个领域，直接关系到千家万户乃至每一个人。这是公安工作（ ）的体现。
A.社会性
B.阶级性
C.群众性
D.专政性
考题
莎士比亚的戏剧对出场人物的特征总是会做非常详尽的说明和提示。
考题
幼儿社会性是在（）的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。A、生物特征B、气质特征C、人与人交往D、心理特征
考题
社会生活是复杂的，决定社会性质和发展的要素是多元的。（）
考题
“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程，被称为（）A、正向社会化B、基本社会化C、再社会化D、继续社会化
考题
社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。
考题
某些看似正性的社会生活事件也会成为（）。A、负性社会生活事件B、生物性应激源C、中性社会生活事件D、社会性应激源
考题
单选题“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程是（）A
基本社会化B
正向社会化C
重新社会化D
反向社会化
考题
判断题道德现象是人类社会独有的现象，它渗透到社会生活的每一个角落。A
对B
错
考题
判断题社会生活是复杂的，决定社会性质和发展的要素是多元的。（）A
对B
错
考题
判断题从某种程度上说，游戏本身就是社会性活动，是学前儿童参与社会生活的独特方式。A
对B
错
考题
单选题某些看似正性的社会生活事件也会成为（）。A
负性社会生活事件B
生物性应激源C
中性社会生活事件D
社会性应激源
考题
判断题在社会生活中，各人总是根据自己的信仰，站在不同的立场上去判断是非。A
对B
错
考题
判断题规则游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏内容反映社会生活的“社会性”。A
对B
错
考题
判断题人有生物性需要和社会性需要，人需要的本质是社会性需要。A
对B
错
考题
单选题幼儿社会性是在（）的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。A
生物特征B
气质特征C
人与人交往D
心理特征