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问答题
说明下列各组声母或韵母发音的异同。  (1)f-h  (2)b-m  (3)e-o  (4)an-ang

参考答案

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考题 发音时,声带颤动,声音响亮,气流在口腔不受到阻碍的音素是()。 A.韵母B.声母C.元音D.辅音

考题 下列各组声母发音部位相同的是() A、m、n、gB、n、l、dC、zh、z、jD、b、p、f

考题 下列论述正确的是()A.元音属于乐音,发音时声带有的振动,有的不振动 B.所有的单元音韵母都可以自成音节 C.所有的单元音韵母都必须同声母相拼 D.复韵母中的“前响、中响、后响”,实际上就是以韵腹(主要元音)的位置来定名的

考题 声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()

考题 下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()。AongBerCuengDa

考题 普通话里“o”韵母只拼双唇音和唇齿音声母,而“uo”韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼。A对B错

考题 尖音指的是jqx声母拼iu或iü起头的韵母。

考题 一种给汉字的发音(声母、韵母)和笔形(笔划、偏旁、部首、字根)规定相应的编码,称这种编码为汉字音形编码。

考题 普通话韵母有39个,声母有21个,声调有4个。

考题 普通话21个声母中发音时声带振动的共有几个()A、2B、3C、4D、5

考题 普通话里“o”韵母只拼双唇音和唇齿音声母,而“uo”韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼。

考题 对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()A、先矫治韵母后矫治声母B、同时矫治韵母和声母C、先矫治声母后矫治韵母D、检查发音器官是否受损

考题 我国儿童语音发展出现的情况是()。A、发韵母比发声母困难B、发韵母困难C、两者一样困难D、发声母比发韵母困难

考题 前鼻音韵母中n的发音同辅音声母n的发音()A、一样B、略有不同,前者在音节中有除阻阶段,后者没有C、略有不同,后者在音节中有除阻阶段,前者没有。

考题 普通话中声母有()个,其中()个是辅音声母,()个是()声母。韵母有()个,其中单韵母有()个,复韵母有()个,鼻韵母有()个。

考题 按发音条件写出声母:(1)舌尖前、不送气、清、塞擦音;(2)舌尖后、送气、清、塞擦音;(3)舌面、清、擦音。

考题 依照韵母起头元音的发音特点,主要是唇形特点把韵母分为()、()、()、()4类叫四呼。

考题 多选题我国幼儿语音发展的特点()A幼儿发音的正确率随年龄的增长而提高,错误率随年龄的增长而不断下降B3-4岁为语音发展的飞跃期C对韵母发音的正确率高于声母D语音意识逐渐发展起来

考题 判断题普通话里“o”韵母只拼双唇音和唇齿音声母,而“uo”韵母却不能同双唇音或唇齿音声母相拼。A 对B 错

考题 单选题普通话21个声母中发音时声带振动的共有几个()A 2B 3C 4D 5

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考题 判断题一种给汉字的发音(声母、韵母)和笔形(笔划、偏旁、部首、字根)规定相应的编码,称这种编码为汉字音形编码。A 对B 错

考题 单选题“者惹舍吃”四字是(  )。A 同声母字B 同韵母字C 同声调字D 同发音部位字

考题 问答题声母s和sh在发音上有和异同?

考题 单选题下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()。A ongB erC uengD a

考题 单选题对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()A 先矫治韵母后矫治声母B 同时矫治韵母和声母C 先矫治声母后矫治韵母D 检查发音器官是否受损