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简述儿童感觉运动统合训练的基本方式与方法

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考题 感觉统合训练的方法主要有()。 A.家庭训练B.个别专业训练C.海豚训练D.集体训练

考题 感觉统合训练对自闭症儿童的显效率达()。 A..75B..875C..5D.1

考题 对学习障碍儿童开展矫正治疗训练的方法有() A.社会技能训练B.结构化训练C.视觉分析训练D.感觉统合训练E.手眼协调训练

考题 感觉统合训练是专门针对特殊儿童的一种矫治方式,不适用与普通儿童。() 此题为判断题(对,错)。

考题 感觉统合训练的原则:训练当中要让儿童感到压力而不是快乐。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗

考题 感觉统合与注意力训练

考题 感觉运动统合失调

考题 简述常见的感觉运动统合失调及辅导

考题 感觉运动统合

考题 简述儿童感觉运动统合训练的基本方式与方法

考题 简述儿童感觉统合失调的主要表现。

考题 感觉统合训练是纠正儿童感觉统合失调的()。A、最佳方法B、唯一方法C、可行方法D、较好方法

考题 学前儿童常见的心理疗法有()、家庭疗法、()、行为疗法、感觉统合训练。

考题 简述进行感觉统合训练时必须遵循的原则。

考题 下列不属于儿童恐怖症治疗方法的是()。A、心理治疗B、系统脱敏C、感觉统合训练D、阳性强化法治疗E、音乐和游戏治疗

考题 对孤独症儿童有效的干预方法有()A、教育和训练B、听觉统合训练C、图片交换沟通系统D、药物治疗E、心理治疗

考题 关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是()A、感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B、应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展C、结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D、听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式E、其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

考题 孤独症患儿治疗方法不包括()A、感觉统合训练B、应用行为分析疗法C、听觉统合训练D、调制中频电疗E、结构化教育

考题 填空题学前儿童常见的心理疗法有()、家庭疗法、()、行为疗法、感觉统合训练。

考题 单选题关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是()A 感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B 应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展C 结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D 听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式E 其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

考题 多选题对孤独症儿童有效的干预方法有()A教育和训练B听觉统合训练C图片交换沟通系统D药物治疗E心理治疗

考题 单选题孤独症患儿治疗方法不包括()A 感觉统合训练B 应用行为分析疗法C 听觉统合训练D 调制中频电疗E 结构化教育

考题 问答题简述儿童感觉统合失调的主要表现。

考题 名词解释题感觉运动统合失调

考题 名词解释题感觉运动统合

考题 问答题简述常见的感觉运动统合失调及辅导