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单选题
按语言编码特点，幼儿园讲述活动的类型有（）。
A

叙事性讲述和描述性讲述两种

B

说明性讲述和议论性讲述两种

C

叙事性讲述和议论性讲述两种

D

叙事性、描述性、说明性、议论性讲述四种

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考题 幼儿园讲述活动的语言情境较为宽松。()
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考题 讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）A、看图讲述、实物讲述和动作讲述B、叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述C、叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述D、看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
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考题 如何从语言编码的特点来划分讲述活动的类型？
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考题 幼儿园谈话活动的类型有（）。A、日常个别谈话B、看图讲述C、日常集体交谈D、有计划的谈话活动E、讨论活动
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考题 从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）A、叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述B、看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述C、叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述D、看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述
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考题 把讲述分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述三种类型，这是依据（）划分的。A、语言编码的特点B、凭借物的特点C、情感表达的特点D、讲述结构的特点
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考题 按凭借物特点分，讲述活动的类型主要有哪些？
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考题 依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。A、凭借物B、内容C、发码D、编码
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考题 幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）A、晨间谈话B、早期阅读C、睡前故事D、日常活动
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考题 单选题把讲述分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述三种类型，这是依据（）划分的。A 语言编码的特点B 凭借物的特点C 情感表达的特点D 讲述结构的特点
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考题 单选题根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。A 叙事性讲述B 描述性讲述C 情景表演讲述D 议论性讲述
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考题 问答题简述幼儿园讲述活动的特点。
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考题 问答题按凭借物特点分，讲述活动的类型主要有哪些？
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考题 问答题如何从语言编码的特点来划分讲述活动的类型？
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考题 单选题从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）A 叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述B 看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述C 叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述D 看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述
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考题 单选题按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）A 议论性讲述B 描述性讲述C 叙事性讲述D 表演性讲述
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考题 单选题讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）A 看图讲述、实物讲述和动作讲述B 叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述C 叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述D 看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
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考题 单选题幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）A 晨间谈话B 早期阅读C 睡前故事D 日常活动
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