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单选题
手机媒体有两大特性,即随时随地的双向信息沟通,以及()
A
作为移动传输设备
B
作为便携设备的信息传递
C
作为便携设备的信息量约束
D
作为便携设备信息量的传递
参考答案
参考解析
解析:
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考题
学习的参与性和控制交互是媒体的控制特性决定了远程利用媒体的教学,其控制特性主要包括()。
A、操作方便、用户接口和界面友好B、是否轻便、便于携带便于随时随地使用C、时间控制特性D、即时媒体E、永久媒体
考题
现代远程教育的五个要素:学生和教师在地理上是分开的;政府教育部门对教育机构的资格认证;()。A、应用现代通信技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课B、应用多媒体技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课C、应用多媒体技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课D、应用现代通信技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课
考题
单选题()是广泛的概念,包括手机歌曲、手机铃声、彩铃以及未来的手机视频内容,总之,是以手机为终端的区别于短信的音画娱乐内容的总和。A
手机多媒体B
手机视频C
手机增值服务D
手机音乐
考题
单选题现代远程教育的五个要素:学生和教师在地理上是分开的;政府教育部门对教育机构的资格认证;()。A
应用现代通信技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课B
应用多媒体技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课C
应用多媒体技术;提供大量教学素材;学生可以随时随地上课D
应用现代通信技术;提供双向的交互功能;学生可以随时随地上课
考题
单选题按信息沟通是否有地位转移分类,信息沟通可以分为单向沟通和()沟通两类。A
双向B
交叉C
多向D
交互
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