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问答题
简述法本质的理性论。

参考答案

参考解析
解析:
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考题 在法的本质问题上,下列表述中能够成立的是A.霍布斯主张神意论 B.格劳秀斯坚持理性论C.卢梭强调社会控制论 D.庞德提出民族精神论

考题 简述荀子的重法论。

考题 简述经济法的本质。

考题 关于法的本质,下列学者中主张“理性论”的是( )。A.奥古斯丁 B.格劳秀斯C.萨维尼 D.庞德

考题 简述白居易的崇礼重法论。

考题 简述杜威论教育的本质的观点。

考题 在西方法学史上,首先将法的本质归结为理性的流派是 A.神意论 B.理性论 C.命令说 D.民族精神论

考题 (2008年真题)在法的本质问题上,下列表述中能够成立的是(  )。 A.霍布斯主张神意论 B.格劳秀斯坚持理性论 C.卢梭强调社会控制论 D.庞德提出民族精神论

考题 简述法的现象和法的本质。

考题 (2007年真题)关于法的本质,下列学者中主张“理性论”的是(  )。 A.奥古斯丁 B.格劳秀斯 C.萨维尼 D.庞德

考题 简述杜威教育思想中的“教育本质论”的观点。

考题 简述马克思主义说明人性论和人的本质的方法论特征。

考题 简述科尔曼理性选择论的意义。

考题 《易经》中“象天法地”的观点较接近于关于文艺本质诸观念中的()A、再现论B、表现论C、象征论D、形式论

考题 自然神论认为,上帝的本质就是理性,他以理性的法则创造世界。这样一个上帝保证了实验科学能够顺利地得到知识,有助于科学的发展。

考题 唯意志论是一种主张意志高于理性,并且意志是宇宙的本质或本体的哲学学说。

考题 古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。A、外在目的论B、内在目的论C、个人本位论D、社会本位论

考题 简述马克思主义认识论的本质及特点。

考题 简述经济法的本质与经济法的特征

考题 “跟着感觉走”,在本质上是()A、唯心主义经验论的观点B、唯物主义反映论的观点C、唯我主义观点D、反理性主义观点

考题 单选题管仲说:“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”他又说:“法律政令者,吏民规矩绳墨也。”由此可以看出管仲的法本质论属于()A 理性论B 规范论C 社会论D 权力论

考题 单选题《易经》中“象天法地”的观点较接近于关于文艺本质诸观念中的()A 再现论B 表现论C 象征论D 形式论

考题 单选题“法者,国之权衡也。”“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”这些主张将法的本质归结为()A 理性论B 权力论C 规范论D 自然论

考题 单选题古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。A 外在目的论B 内在目的论C 个人本位论D 社会本位论

考题 问答题简述杜威论教育的本质的观点。

考题 问答题简述马克思主义认识论的本质及特点。

考题 问答题简述科尔曼理性选择论的意义。