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多选题
创意班会课的选题应该着眼于学生终身发展,并考虑到以下因素()
A

单个主题与系列主题相结合

B

与班情相结合

C

与提高学习力密切结合

D

关注社会热点


参考答案

参考解析
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考题 为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识,以下关于上述现象的说法正确的是( )。A.家长重视利用课外资源,有利于学生素质的全面提高 B.家长着眼于学生的终身可持续发展,有利于学生自由充分发展 C.家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生个性发展 D.家长没有真正遵循素质教育理念,其做法不利于学生身心健康

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考题 赞科夫认为教学应着眼于学生的“特殊发展”。

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考题 高校体育培养人的目标不仅着眼于现在,而且要放眼未来。即要注重增强体质的近期效益,又要着眼于将来学生()终身效益。A、“冒险”需要的B、“生存”需要的C、“娱乐”需要的D、“享受和发展”需要的

考题 在教学中促进学生可持续发展的方法有()。A、将培养学生具有全面、和谐发展的素质作为教学目标B、在教学内容上着眼于课程的综合化C、在教学过程上要着力于奠定学生终身发展的基础D、在教学评价上要以学生的持续发展为导向

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考题 班主任全面关心学生发展主要包括()A、关心全体学生的发展B、关心学生的终身发展C、关心学生的全面发展D、关心学生的社会发展

考题 能让学生身临其境般地体验,获得情感、认知等诸多方面提升的创意班会课形式是()A、答辩式班会B、体验式班会C、模拟式班会D、辩论式班会

考题 创意班会课的选题应该着眼于学生终身发展,并考虑到以下因素()A、单个主题与系列主题相结合B、与班情相结合C、与提高学习力密切结合D、关注社会热点

考题 多选题在教学中促进学生可持续发展的方法有()。A将培养学生具有全面、和谐发展的素质作为教学目标B在教学内容上着眼于课程的综合化C在教学过程上要着力于奠定学生终身发展的基础D在教学评价上要以学生的持续发展为导向

考题 判断题赞科夫认为教学应着眼于学生的“特殊发展”。A 对B 错

考题 单选题教师逐渐培养学生学会自学,体现了素质教育( )的要求。A 面向全体B 促进学生全面发展C 促进学生创新精神和实践能力的培养D 着眼于学生的终身可持续发展

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考题 单选题能让学生身临其境般地体验,获得情感、认知等诸多方面提升的创意班会课形式是()A 答辩式班会B 体验式班会C 模拟式班会D 辩论式班会

考题 单选题为了能让孩子获得进入优质初中就读的“敲门砖”,家长们不惜投入大把财力和时间,送孩子上各种校外培优班、特长班,以求能获得更多含金量高的证书。结合素质教育的相关知识,以下关于上述现象的说法正确的是()。A 家长重视利用课外资源,有利于学生素质的全面提高B 家长着眼于学生的终身可持续发展,有利于学生自由充分发展C 家长重视学生的兴趣、特长和潜能的发挥,有利于学生个性发展D 家长没有真正遵循素质教育理念,其做法不利于学生身心健康

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考题 多选题班主任全面关心学生发展主要包括()A关心全体学生的发展B关心学生的终身发展C关心学生的全面发展D关心学生的社会发展

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