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单选题
学前儿童掌握的概念主要是( )。
A
科学概念
B
抽象概念
C
日常生活概念
D
辩证概念
参考答案
参考解析
解析:
学前儿童所掌握的概念,大量是实物概念,即日常生活概念,而不是科学概念,其掌握实物概念的特点是:①以低层次概念为主;②以具体特征为主。日常生活概念可以不经过专门教学而在日常和别人交往中或个人积累经验过程中掌握。
学前儿童所掌握的概念,大量是实物概念,即日常生活概念,而不是科学概念,其掌握实物概念的特点是:①以低层次概念为主;②以具体特征为主。日常生活概念可以不经过专门教学而在日常和别人交往中或个人积累经验过程中掌握。
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考题
关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
考题
判断题学前儿童掌握的概念内涵往往不精确,且外延也不恰当。A
对B
错
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