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单选题
学前儿童掌握概念的直接前提是（）
A

分析水平

B

综合水平

C

推理水平

D

概括水平

参考答案

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考题 简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
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考题 学前儿童掌握的概念主要是（）。A、科学概念B、抽象概念C、日常生活概念D、辩证概念
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考题 学前儿童所掌握的概念，大量是（）概念。
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考题 关于学前儿童词汇、语法发展的特点，说法错误的是（）A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词，然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
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考题 单选题关于学前儿童词汇、语法发展的特点，说法错误的是（）A 3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B 学前儿童先掌握虚词，然后掌握实词C 4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D 学前儿童对词的转义几乎不能理解
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考题 问答题简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
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考题 单选题学前儿童掌握的概念主要是（　　）。A 科学概念B 抽象概念C 日常生活概念D 辩证概念
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考题 问答题简述学前儿童掌握概念的特点。
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考题 判断题学前儿童掌握的概念内涵往往不精确，且外延也不恰当。A 对B 错
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