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判断题
在认知科学领域，符号主义与连接主义并举，都是理解认知与心智的重要方法取向。
A

对

B

错

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考题 AI 研究的主要途径为:() A.符号注意B.行为主义C.连接主义D.以上都是
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考题 “一化三改”是一条（）路线。A、社会主义工业化与社会主义改造同时并举B、社会主义现代化与社会主义改造同时并举C、社会主义现代化与社会主义工业化同时并举D、社会主义工业化与社会主义建设同时并举
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考题 （）课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。A、认知过程取向B、人本主义取向C、学科理性主义取向D、技术学取向
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考题 实用主义在课程与教学中主张学科中心主义取向。
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考题 课程设计的取向大致分类为（）A、认知取向B、学术理性主义取向C、目标取向D、技术学取向
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考题 课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现”，这是哪一种课程取向？（）A、人本主义取向B、学术理性主义取向C、认知发展取向D、社会重建取向
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考题 下列哪一个学术领域是最近十年来跨学科研究的最前沿（）A、分析法学B、脑神经认知科学与法律行为学C、女性主义法学D、自然法学
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考题 单选题下列哪项是“通过研究所构建的关于认知的心理学理论，包括自心理学诞生以来所有以认知为研究对象的心理学取向或流派。”（）A 广义认知心理学B 认知建构主义C 认知科学D 狭义认知心理学
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考题 单选题课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现”，这是哪一种课程取向？（）A 人本主义取向B 学术理性主义取向C 认知发展取向D 社会重建取向
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考题 单选题活动环境疗法主要基于下列哪种认知心理学理论下列哪个认知心理学取向？（）A 建构主义B 联结主义C 符号主义D 活动主义
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考题 单选题认知疗法主要基于下列哪个认知心理学取向？（）A 建构主义B 联结主义C 符号主义D 具身认知
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考题 单选题下列哪个认知心理学取向认为，“认知行为是以“感知-行动”的反应模式为基础的”？（）A 符号主义B 联结主义C 活动主义D 具身认知
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考题 单选题“发展出与原有的认知心理学完全不同的取向，强调意义、建构和活动等”的心理学取向是（）A 认知神经科学B 建构主义心理学C 信息加工论D 联结主义认知心理学
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考题 单选题下列哪个认知心理学取向的原理“为控制论及感知-动作型控制系统”？（）A 符号主义B 联结主义C 活动主义D 建构主义
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考题 单选题以“身心一体论”和“身心辩证统一论”为理论基础的是下列那种认知心理学取向？（）A 具身认知B 活动主义C 建构主义D 符号主义
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考题 判断题认知科学研究的核心概念是“表征”与“计算”，研究的对象主要是心智。A 对B 错
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考题 单选题下列哪个认知心理学取向的出发点是“略去知识的表征与推理环节，考虑在感知和行为之间建立直接联系，期望主体在感知刺激后，通过自适应、自学习、自组织方式产生适当的行为反应。”？（）A 符号主义B 联结主义C 活动主义D 具身认知
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考题 单选题受（）的影响，教学设计关注外显的行为目标，注重教学内容的分析和学习者特征的分析，重视教学过程（包括策略、方法、媒体）的设计、控制，注意评价和反馈。A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 建构主义学习理论D 脑与认知科学
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考题 单选题认为“身体在认知过程中发挥关键作用，认知是通过身体体验及其活动方式形成的。”是下列那种认知心理学取向理论观点。（）A 具身认知B 活动主义C 联结主义D 建构主义
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考题 单选题“一化三改”是一条（）路线。A 社会主义工业化与社会主义改造同时并举B 社会主义现代化与社会主义改造同时并举C 社会主义现代化与社会主义工业化同时并举D 社会主义工业化与社会主义建设同时并举
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考题 单选题（）课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。A 认知过程取向B 人本主义取向C 学科理性主义取向D 技术学取向
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考题 单选题下列哪一个学术领域是最近十年来跨学科研究的最前沿（）A 分析法学B 脑神经认知科学与法律行为学C 女性主义法学D 自然法学
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考题 判断题实用主义在课程与教学中主张学科中心主义取向。A 对B 错
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