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填空题
西周一开始就确立了"立嫡以长不以贤、（）"的嫡长继承制，从而进一步完备了宗法制度。

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考题 在我国封建法律制度中，从取得家长身份的方式来看，是按（）确定的，反映出嫡庶兄弟姐妹间的不平等。如有嫡子数人时，是“立嫡以长不以贤”。若有嫡庶子并存时，则是“立子以贵不以长”。如果无嫡子、只有庶子时，有时立其长者，有时用占卜的方式确定。A.长子继承制B.嫡长子继承制C.长孙继承制D.嫡长孙继承制
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考题 嫡长继承制嫡长继承制
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考题 西周宗法制度完备的表现是（）A.亲亲、尊尊B.男女有别C.嫡长继承D.土地国有制
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考题 从汉高祖刘邦之后,太子预立制度成为定制。选立皇太子的原则是()。 A、立嫡以贤B、立嫡以长C、立嫡以能D、立嫡以亲
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考题 与“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”原则对应的是( )A．分封制B．王子王位继承制C．嫡长子继承制D．禅让制
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考题 西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（）。A、长幼有序是宗法观念的核心B、血缘关系的亲疏是分封的依据C、授命疆土是分封制的内容D、嫡长子继承制是宗法制的核心
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考题 《春秋·公羊传》记载的“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”这句话，反映了西周时期的（）A、世袭制B、宗法制C、分封制D、禅让制
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考题 隐长又贤，但不宜立的原因是（）。A、隐长又贤B、恐诸大夫之不能相幼君也。C、立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。D、无受国之心
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考题 商朝末期，王位继承制度确立了嫡长继承制。
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考题 西周一开始就确立了"立嫡以长不以贤、（）"的嫡长继承制，从而进一步完备了宗法制度。
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考题 所谓“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”指的是（）。
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考题 西周宗法制度完备的表现是（）A、亲亲、尊尊B、男女有别C、嫡长继承D、土地国有制
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考题 “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”是哪一种王位继承制的基本原则。（）A、兄终弟及制B、父死子继制C、嫡长子继承制D、王子继承制
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考题 明朝朱元璋在皇位继承上，完全遵循（）的原则。先立长子朱标为太子，太子死后，又立长孙为皇太孙。A、长子继承制B、立嫡以长不以贤C、父子相传D、实力
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考题 明朝朱元璋在皇位继承上，完全遵循立嫡以长不以贤的原则。
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考题 《春秋公羊传》记载：“隐长又贤，何以不宜立？立适（嫡）以长不以贤；立子以贵不以长。桓何以贵？母贵也。”这一做法（）A、遵循了周代的宗法制度精神实质B、严重破坏了嫡长子继承制度C、是春秋时期宗法制度崩溃的表现D、表明太后左右了王位的继承
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考题 西周嫡长子继承制概括他说，就是：“立嫡以长不以（），立于以贵不以长。
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考题 中国古代“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤。”该制度始于（）A、夏代B、商代C、周代D、秦代
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考题 填空题所谓“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”指的是（）。
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考题 单选题西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了（）。A 长幼有序是宗法观念的核心B 血缘关系的亲疏是分封的依据C 授命疆土是分封制的内容D 嫡长子继承制是宗法制的核心
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考题 单选题"立嫡以长不以贤，立子以贵不以长"是哪一种王位继承制的基本原则。（）A 兄终弟及制B 父死子继制C 嫡长子继承制D 王子继承制
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考题 多选题明朝朱元璋在皇位继承上，完全遵循（）的原则。先立长子朱标为太子，太子死后，又立长孙为皇太孙。A长子继承制B立嫡以长不以贤C父子相传D实力
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考题 判断题明朝朱元璋在皇位继承上，完全遵循立嫡以长不以贤的原则。A 对B 错
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考题 填空题西周嫡长子继承制概括他说，就是：“立嫡以长不以（），立于以贵不以长。
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考题 单选题隐长又贤，但不宜立的原因是（）。A 隐长又贤B 恐诸大夫之不能相幼君也。C 立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。D 无受国之心
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考题 名词解释题嫡长继承制嫡长继承制
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考题 单选题西周宗法制度完备的表现是（）A 亲亲、尊尊B 男女有别C 嫡长继承D 土地国有制
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