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多选题
美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）
A

愉悦的体验

B

回忆性的体验

C

倾向性的体验

D

目标性的体验

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考题 自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知,使人产生美感,并引起人们的想象和一定的感情活动时,就成了人的审美对象,称为美的形式,即美的()。 A.表现手段B.创造手段C.应用手段D.审美手段
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考题 对游览对象有一定的认识，是游客了解、体验、审美的基础。（ ）
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考题 审美体验是指在审美活动中，审美主体对于审美对象的不假思索而即刻把握与领悟的能力，审美的刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏对象，全部身心沉浸在审美愉悦之中。()
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考题 文艺作品总是通过美的形式，把思想和艺术传达给读者和观众，引起人们的美感。评析文艺作品的艺术性，要从内容与形式的融合、统一方面，研究作家如何运用美的形式艺术地反映生活，比如人物形象的塑造，艺术意境，情节结构，语言表达等。这是指文艺的()批评。A、社会B、美学C、语言D、精神
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考题 ()是人对事物审美的体验,它是根据一定的美的标准而产生的。 A.美感B.愉悦感C.理智感D.道德感
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考题 美感是人们按照一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验,是对于美的主观反映、感受、欣赏和评价,是满足人的最高审美需要的情感。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。 A、体验B、先验C、假想D、融汇
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考题 美感是指周围的自然景物或社会生活中人的言论、行为、思想符合人美的需要所产生的什么体验？（）A、视觉体验B、情感体验
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考题 美感， 是人们按照一定的审美标准，对客观事物包括人体在内的欣赏、评价时所产生的（）体验。它包括自然的、社会的和（）的三类。
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考题 文艺创作的主体是美的体验者、（）和（）
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考题 愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是（）A、喜欢自然生活中美的事物B、喜欢进行艺术活动并大胆表现C、具有初步多艺术的艺术表现创造力D、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
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考题 美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）A、愉悦的体验B、回忆性的体验C、倾向性的体验D、目标性的体验
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考题 美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐，便是美感。（）
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考题 从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。
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考题 乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区
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考题 艺术概论的研究对象是（）。A、人类社会的一切艺术现象及普遍规律B、美的存在、美的本质、美的创造等领域C、审美认识、审美情感、审美创造D、世界观、人生观、价值观的学说
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考题 修辞与审美活动的联系表现在两个方面（）。A、修辞活动要遵循美的规律，符合美的原则B、好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦C、好的修辞能产生良好的交际功能
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考题 体验可以分为（）的类型A、娱乐的体验B、教育的体验C、逃避现实的体验D、审美的体验
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考题 自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知，使人产生美感，并引起人们的想象和一定的感情活动时，就成了人的审美对象，称为美的形式，即美的（）。A、表现手段B、创造手段C、应用手段D、审美手段
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考题 多选题广义的美感是审美主体反映美的各种意识形式，包括审美感受，以及在审美感受基础上形成的（）等共同组成的意识系统，也叫审美意识。A审美趣味B审美体验C审美理想D审美观念E审美理念
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考题 判断题美感是由具有审美特征的审美对象引起人的一种情感体验，精神上产生一种喜悦和快乐，便是美感。（）A 对B 错
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考题 判断题从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。A 对B 错
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考题 单选题文艺美学的研究对象是用什么看艺术美？（）A 审美经验B 审美体现C 审美体验D 审美对象
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考题 单选题艺术概论的研究对象是（）。A 人类社会的一切艺术现象及普遍规律B 美的存在、美的本质、美的创造等领域C 审美认识、审美情感、审美创造D 世界观、人生观、价值观的学说
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考题 填空题美感， 是人们按照一定的审美标准，对客观事物包括人体在内的欣赏、评价时所产生的（）体验。它包括自然的、社会的和（）的三类。
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考题 多选题体验可以分为（）的类型A娱乐的体验B教育的体验C逃避现实的体验D审美的体验
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考题 单选题愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是（）A 喜欢自然生活中美的事物B 喜欢进行艺术活动并大胆表现C 具有初步多艺术的艺术表现创造力D 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
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