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愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()

  • A、喜欢自然生活中美的事物
  • B、喜欢进行艺术活动并大胆表现
  • C、具有初步多艺术的艺术表现创造力
  • D、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

参考答案

更多 “愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()A、喜欢自然生活中美的事物B、喜欢进行艺术活动并大胆表现C、具有初步多艺术的艺术表现创造力D、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品” 相关考题
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考题 根据《幼儿园指导纲要(试行)》,幼儿园艺术教育的目标主要包括()。 A.喜欢参加艺术活动B.能大胆地表现自己的情感和体验C.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

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考题 “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()A审美情感目标B审美创造目标C审美感知目标D审美表现目标

考题 学前儿童美术教育的总目标不包括()A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验C能得到美的熏陶和培养D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

考题 学前儿童美术教育的总目标包括()A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验C能得到美的熏陶和培养D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

考题 男女性价值观差异主要表现在()。A、男性通过成就来体现其自我价值B、女性通过分享和交流使自己得到满足C、女性通过成就来体现其自我价值D、男性提供分享和交流使自己得到满足

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考题 5-6岁幼儿愿意与人交往的典型表现有()A、有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友B、愿意与熟悉的长辈一起活动C、有问题愿意向别人请教D、有高兴的事或有趣的事愿意与大家分享

考题 拓展训练的经验学习圈五个环节的组成顺序()。A、体验—分享—整合—交流—应用B、体验—交流—分享—整合—应用C、体验—分享—交流—整合—应用D、体验—交流—分享—整合—应用

考题 使人产生美感的艺术作品就是美术。

考题 烹饪的艺术美感,除了从味的美感中体现外,还从色彩和造型的艺术美感中体现出来

考题 以下选项不属于艺术领域目标的是()。A、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美B、喜欢参加艺术活动,并大胆的变现自己的情感和体验C、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动D、能主动地参与各项活动,有信心

考题 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。A、乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B、产生相应的联想和情绪反应C、愿意和别人分享、交流D、用表情、语言等方式表达自己的理解

考题 ()是指对音乐艺术美感的体验、感情、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知。

考题 多选题学前儿童美术教育的总目标包括()A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验C能得到美的熏陶和培养D能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

考题 填空题()是指对音乐艺术美感的体验、感情、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知。

考题 单选题拓展训练的经验学习圈五个环节的组成顺序()。A 体验—分享—整合—交流—应用B 体验—交流—分享—整合—应用C 体验—分享—交流—整合—应用D 体验—交流—分享—整合—应用

考题 单选题人根据自己的审美标准对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验是()的表现。A 道德感B 理智感C 美感D 社会性情感

考题 单选题指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。A 乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B 产生相应的联想和情绪反应C 愿意和别人分享、交流D 用表情、语言等方式表达自己的理解

考题 单选题愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是()A 喜欢自然生活中美的事物B 喜欢进行艺术活动并大胆表现C 具有初步多艺术的艺术表现创造力D 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

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考题 单选题以下选项不属于艺术领域目标的是()。A 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美B 喜欢参加艺术活动,并大胆的变现自己的情感和体验C 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动D 能主动地参与各项活动,有信心

考题 单选题“欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()A 审美情感目标B 审美创造目标C 审美感知目标D 审美表现目标

考题 单选题人际关系好的人几乎都有些共同的特点,比如总是热心助人,愿意跟别人分享,这使得他们一直被别人喜爱。“自私的行为引来众人排斥,助人的行为得到众人帮助”,可以说是处理人际关系的重要法则之一。A 人际关系很复杂B 人们喜欢和别人分享C 人际关系好的人不幸福D 帮助别人等于帮助自己