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多选题
采用下列何种措施可避免细菌产生耐药性()
A

合理使用抗菌药物

B

轮换供药

C

足够的剂量与疗程

D

联合用药

E

开发新的抗菌药物


参考答案

参考解析
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考题 下列关于细菌耐药性的说法,错误的是A、通过转导将耐药性质粒传递给受体菌,可导致耐药性的发生B、细菌外膜的通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C、细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白质而产生耐药性D、细菌的耐药性与普通菌毛有关E、细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题

考题 为防止细菌产生耐药性,下列何种措施是错误的( )A.合理使用抗菌药物B.大剂量的联合用药及预防应用C.轮换供药D.开发新的抗菌药物E.足够的剂量与疗程

考题 采用下列何种措施可避免细菌产生耐药性A、合理使用抗菌药物B、联合用药C、轮换用药D、足够的剂量与疗程E、开发新的抗菌药物

考题 关于细菌的耐药性变异,错误的是A、可由R质粒介导产生B、可由Col质粒介导产生C、可由转座子介导产生D、可自然发生E、可诱导发生

考题 对卡那霉素产生耐药性的细菌对链霉素也产生耐药性,但对链霉素产生耐药性的细菌对卡那霉素仍敏感。( )此题为判断题(对,错)。

考题 下列对细菌耐药性的叙述错误的是A、原来敏感的细菌对药物不再敏感B、耐药菌的产生和增加将对人类形成严重威胁C、耐药菌的产生与长期使用或滥用某种药物有关D、耐药性的传播是通过质粒遗传的E、药物抗菌谱的改变可导致耐药性的产生

考题 抗结核药物联合用药可提高抗感染疗效、减少细菌产生耐药性( )A.正确B.错误

考题 结核病化疗时采用联合用药的主要目的是 A.缩短疗程 B.提高治愈率 C.避免产生副作用 D.避免产生耐药性

考题 下列对细菌耐药性的叙述错误的是A.原来敏感的细菌对药物不再敏感B.耐药菌的产生和增加将对人类形成严重威胁C.耐药菌的产生与长期使用或滥用某种药物有关D.耐药性的传播是通过质粒遗传的E.药物抗菌谱的改变可导致耐药性的产生

考题 如何避免耐药性的产生?

考题 采用哪些措施可避免或延缓鸡球虫产生耐药性?分别予以简要说明。

考题 如何防止细菌产生耐药性?

考题 采用那些措施可减少细菌耐药性的产生()A、严格掌握抗菌药物的适应证B、给予足够的剂量和疗程C、尽量避免局部用药D、有计划的轮换用药E、必要的联合用药

考题 关于细菌耐药性的说法,错误的是()。A、通过转导将耐药性质粒传递给受体菌可导致耐药性的发生B、细菌外膜通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C、细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白质而产生耐药性D、细菌的耐药性与普通菌毛有关E、细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题

考题 下列有关细菌耐药的基本机制,描述不正确的是()。A、细菌耐药性又称抗药性,是指细菌对于生物药物作用的耐受性或对抗性B、固有耐药性由细菌染色体基因决定,代代相传,不会改变C、获得耐药性是由于细菌与抗菌药物接触后由质粒介导,通过改变自身的代谢途径,使其不被抗菌药物杀灭D、多重耐药性是指细菌对多种作用机制不同的抗菌药物产生的耐药性E、交叉耐药性是指细菌对某一种抗菌药物产生耐药性后,对其他作用机制相似的抗菌药物也产生耐药性

考题 细菌对磺胺类易产生耐药性,下列哪种细菌对磺胺药最易产生耐药性()A、钩端螺旋体B、葡萄球菌C、链球菌D、巴氏杆菌E、芽孢杆菌

考题 细菌对抗菌药物产生耐药性的机制有哪些?临床如何避免耐药性的产生?

考题 细菌为什么会产生耐药性?

考题 简述避免出现细菌的耐药性的措施。

考题 简述细菌的耐药性原理,怎样避免细菌的耐药性?

考题 下列关于细菌耐药性的说法,错误的是()A、通过转导将耐药性质粒传递给受体菌导致耐药性的发生B、细菌外膜的通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C、细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白而产生耐药性D、细菌的耐药性与普通菌毛有关E、细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题

考题 下列有关细菌耐药的基本机制,描述不正确的是()A、细菌耐药性又称抗药性,是指细菌对于生物药物作用的耐受性或对抗性B、固有耐药性由细菌染色体基因决定的,代代相传,不会改变C、获得耐药性是由于细菌与抗菌药物接触后由质粒介导,通过改变自身的代谢途径,使其不被抗菌药物杀灭D、多重耐药性是指细菌对多种作用机制不同的抗菌药物产生的耐药性E、交叉耐药性是指细菌对某一种抗菌药物产生耐药性后,对其他作用机制相似的抗菌药物也产生耐药性

考题 单选题下列关于细菌耐药性的说法,错误的是()A 通过转导将耐药性质粒传递给受体菌导致耐药性的发生B 细菌外膜的通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C 细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白而产生耐药性D 细菌的耐药性与普通菌毛有关E 细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题

考题 问答题采用哪些措施可避免或延缓鸡球虫产生耐药性?分别予以简要说明。

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