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判断题
深度汇谈的目的是要超出任何个人见解,而非赢得对话。
A

B


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考题 在聚谈中,导游人员的正确做法有( ) A.除开始和结束阶段积极主动发言外,其他时间尽量少开口 B.要留意参与聚谈者的感情变化,必要时岔开话题或打圆场 C.自始至终都要注意倾听旅游者的对话,在陷入冷场时灵活转移话题 D.要广泛发动旅游者参与到聚谈之中 E.要留意观察,若发现对方不耐烦、心不在焉,应中止交谈

考题 深度汇谈的基础条件包括() A.深度汇谈B.视彼此为工作伙伴C.悬挂假设D.自主管理

考题 自我管理式团队的主要特征之一是() A.视彼此为工作伙伴B.深度汇谈C.自我超越D.充分授权

考题 学习型组织的特征“善于不断学习”的含义强调() A.自我超越B.适应性学习C.深度汇谈D.团体学习

考题 学习型组织的特征之一是() A.自主管理B.深度汇谈C.自我超越D.适应性学习

考题 导游若与多位游客一起聚谈,要注意的问题有()A.面向大家,不要冷落任何人 B.要让大家讲话,以达到交流的目的 C.对大家感兴趣的话题应多谈自己的看法 D.自己要谈话时,应等他人把话说完 E.若有女游客参加聚谈,谈话时不要开玩笑

考题 “学习型政党”与平时讲的“学习”的鲜明区别是()。 ①强调思维方式的改善 ②强调主体之间的思想互动 ③强调深度汇谈与系统思考 ④学习思考渗透于工作与生活中,是一种生活方式A、②③B、③④C、③④⑤D、①②③④

考题 在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习的关键是()A、个人超越B、系统思考C、深度汇谈D、改善心智模式

考题 深度汇谈的目的是要超出任何个人见解,而非赢得对话。

考题 下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()A、深度汇谈是团队学习的关键B、做到深度汇谈,必须学会悬挂假设C、做到深度汇谈,要学会聆听D、深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流

考题 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的()谈话,充分表达个人见解。A、问题B、情景C、话题D、活动

考题 ()提出人是目的,而非任何意义上的工具和手段。A、康德B、笛卡尔C、尼采D、休谟

考题 笛卡尔的代表作是()A、《方法谈》B、《新工具》C、《两个世界的对话》D、《大逻辑》

考题 GCSE考试引入课程作业的目的,是要更全面评核学生的表现,包括实践能力,而非仅重()。A、口试B、面试C、纸笔试D、测试

考题 以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。A、企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求B、以双赢共赢为目的C、要倾听对方,并试图共同寻找解决方案D、着眼于保全企业的短期利益

考题 学习型组织的深度汇谈的基本条件有()A、悬挂假设B、组织学习C、团队学习D、视彼此为工作伙伴

考题 下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()A、深度汇谈是团队学习的关键B、自由和有创造性地探究复杂而重要的议题C、超出任何个人见解而非赢得对话D、提出不同的看法并加以辩护

考题 彼得•圣吉认为,形成“深度汇谈”是开展团队学习的精髓。

考题 多选题以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。A以双赢共赢为目的B着眼于保全企业的短期利益C企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求D要倾听对方,并试图共同寻找解决方案

考题 单选题“学习型政党”与平时讲的“学习”的鲜明区别是()。 ①强调思维方式的改善 ②强调主体之间的思想互动 ③强调深度汇谈与系统思考 ④学习思考渗透于工作与生活中,是一种生活方式A ②③B ③④C ③④⑤D ①②③④

考题 单选题下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()A 深度汇谈是团队学习的关键B 自由和有创造性地探究复杂而重要的议题C 超出任何个人见解而非赢得对话D 提出不同的看法并加以辩护

考题 单选题下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的()A 深度汇谈是团队学习的关键B 做到深度汇谈,必须学会悬挂假设C 做到深度汇谈,要学会聆听D 深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流

考题 单选题的仆滩逼.患者脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,男性脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,50岁脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,诊断为叨出裕蜜尼罢终思紧汇攀喝晒纵“慢性粒细胞白血病微臂赚切历喂故罢终思紧汇攀喝晒纵”2年功多激裁笼批昌酬罢终思紧汇攀喝晒纵。近1周出现不明原因的发热脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,骨、关节痛脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,贫血、出血加重脏毯俱谈屠叼罢终思紧汇攀喝晒纵,脾脏迅速肿大功多激裁笼批昌酬罢终思紧汇攀喝晒纵。该患者目前处于病程的品图操安(烫它了孟裹堡一铜机)A 慢性期B 急变期C 加速期D 诱导缓解期

考题 多选题学习型组织的深度汇谈的基本条件有()A悬挂假设B组织学习C团队学习D视彼此为工作伙伴

考题 单选题在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习的关键是()A 个人超越B 系统思考C 深度汇谈D 改善心智模式

考题 多选题深度汇谈的基本条件包括()。A悬挂假设B深度汇谈C自主管理D视彼此为工作伙伴

考题 单选题()提出人是目的,而非任何意义上的工具和手段。A 康德B 笛卡尔C 尼采D 休谟