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单选题
(2016山东)提出“只有在教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是()。
A

格塞尔

B

赞科夫

C

.凯洛夫

D

苏霍姆里斯基


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题(2016山东)提出“只有在教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是()。A 格塞尔B 赞科夫C .凯洛夫D 苏霍姆里斯基” 相关考题
考题 著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。 A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用

考题 苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是().A.系统地叙述了学生的发展进程B.介绍了研究学生学习过程的情况C.他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面D.将教学看作一个系统,主张教学过程的最优化

考题 认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是( )。A.维果斯基B.赞可夫C.皮亚杰D.格赛尔

考题 维果茨基认为“只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()说:只有跑到发展前面的教学才是最好的教学。 A.克鲁普斯卡雅B.马卡连柯C.列乌申娜D.维果茨基

考题 认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是( )。A.维果茨基B.赞科夫C.皮亚杰D.格塞尔

考题 提出“良好的教学应走在发展的前面”这一著名论断的是( )。A.布鲁姆B.赞可夫C.维果斯基D.巴班斯基

考题 维果茨基认为教学与发展的关系是( )。单选A. 发展要走在教学的前面 B. 教学要走在发展的前面 C. 发展和教学应齐头并进 D. 发展和教学相互决定

考题 关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括( )。 (A)学习和指导有最佳期限 (B)儿童发展的可能性取决于最近发展区 (C)动作是心理发展的源泉 (D)教学应该走在发展的前面

考题 关于教育和教学与心理发展的关系,维果茨基提出的命题包括()。多选A. 学习和指导有最佳期限 B. 儿童发展的可能性取决于最近发展区 C. 动作是心理发展的源泉 D. 教学应该走在发展的前面

考题 维果茨基认为教学与发展的关系是( )。 (A)发展要走在教学的前面 (B)教学要走在发展的前面 (C)发展和教学应齐头并进 (D)发展和教学相互决定

考题 提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是 A.凯洛夫 B.赞科夫 C.苏霍姆林斯基 D.阿莫纳什维利

考题 维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是(  ) A.教学可以不考虑儿童现有的发展水平 B.提前讲授下一阶段才能掌握的内容 C.根据学生的现有水平进行教学 D.教学的重要任务是创造最近发展区

考题 主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是( )。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.赞可夫 D.巴班斯基

考题 提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是( )A.格塞尔 B.赞科夫 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基

考题 布鲁纳发展教学理论认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”,要把教学目标确定在学生的“最近发展区”之内;教学要有一定的难度,要让学生“跳一跳”才能搞到“桃子”。

考题 维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()。A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平C、教学的重要任务是创造最近发展区D、根据学生现有的水平进行教学

考题 提出“作为传递社会文化经验的教学应在儿童心理发展中起主导作用,只有那种走在发展前面的教学才是良好的教学”的是()A、桑代克B、维果茨基C、斯金纳D、加涅

考题 维果斯基认为教学与发展的关系应该是()。A、发展和教学齐头并进B、发展和教学相互决定C、教学要走在发展的前面D、发展要走在教学的前面

考题 下面观点属于皮亚杰的是()。A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,成熟是儿童发展的主要动力C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段D、只有走在发展前面的教学,才是好的教学

考题 苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家。(教育学)

考题 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”()

考题 认为"只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学"的心理学家是()A、皮亚杰B、格塞尔C、赞科夫D、维果茨基

考题 果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念,它们是()A、最近发展区B、教学应走在发展的前面C、先行组织者D、学习的最佳期限E、教学与发展同步

考题 多选题下面观点属于皮亚杰的是()。A影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面B支配儿童心理发展的因素是成熟与学习,成熟是儿童发展的主要动力C认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段D只有走在发展前面的教学,才是好的教学

考题 单选题维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是()。A 提前讲授下一阶段才能掌握的内容B 教学可以不考虑儿童现有的发展水平C 教学的重要任务是创造最近发展区D 根据学生现有的水平进行教学

考题 单选题提出“作为传递社会文化经验的教学应在儿童心理发展中起主导作用,只有那种走在发展前面的教学才是良好的教学”的是()A 桑代克B 维果茨基C 斯金纳D 加涅