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多选题
观察客户的非语言行为应注意（）。
A

眼神

B

手势

C

坐姿

D

表情

E

站姿

参考答案

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更多 “多选题观察客户的非语言行为应注意（）。A眼神B手势C坐姿D表情E站姿” 相关考题
考题 ‍‍对临终病人护理措施正确的是‍‍A.尽量满足病人意愿B.理解病人倾听病人诉说C.对病人攻击性行为应无声接受D.对病人否认期的行为应好心纠正E.注意语言和非语言交流并用
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考题 识别客户行为异常的主要技巧,不包括() A、注意客户关键身份信息B、查看客户风险等级C、要注意客户交易地点，重点关注异地交易D、观察客户经济状况与其投保产品价值匹配性
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考题 患者男性，25岁。急腹症入院。护士张某在询问患者腹痛情况时，还特别注意观察患者的非语言表现，这是因为非语言沟通比语言沟通更加（）。A.规范B.严谨C.易懂D.真实而难以掩饰E.艺术
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考题 从事药学服务的药师应具备的沟通技巧是 （ ）A．认真记录B．关注特殊人群C．注意掌握时间D．注意语言的表达E．注意非语言的运用
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考题 对临终病人的护理措施正确的是()A.尽量满足病人的意愿B.理解病人，倾听病人诉说C.对病人的攻击性行为应能理解接受D.注意语言交流与非语言交流并用E.对病人否认期的行为应好心纠正
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考题 下列有关肾损伤的非手术治疗错误的是A、注意疼痛的变化B、观察体温的变化C、应早期起床活动D、注意观察血尿情况E、定时观察生命体征
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考题 患者王某，青光眼术后，护士在和其沟通时应该注意不要A.注意观察患者的非语言反馈 B.语速有意识放慢 C.对护理操作发出的各种声音做出解释 D.出入病房时要用语言告诉患者 E.使用非语言的沟通方式
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考题 考官在对应聘者面试提问时，应注意的事项有（　　）。A． 重点了解应聘者的求职动机 B． 重点观察应聘者的非语言行为 C． 有意提问一些相互矛盾的问题 D． 所提问题要直截了当、语言简练 E． 要尽量避免提出引导性的问题
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考题 2008年11月 多项选择题 理解非言语行为时要注意（）。 A.正确把握非言语行为的各种含义 B.全面观察非言语行为 C.应把动作群放到某种情境中来了解 D.应关注言语内容与非言语内容的不一致
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考题 倾听时应注意不应该（）A、适当地给予反应B、注意非语言性沟通行为C、不明白时应立即提问D、保持眼神交流
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考题 理解非言语行为要注意（）。A、正确把握非言语行为的各种含义B、全面观察非言语行为C、应把动作群放到某种情境中来了解D、应关注言语内容与非言语内容的不一致
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考题 从事药学服务应具备的沟通技巧有（）A、认真聆听B、注意语言的表达C、注意非语言的运用D、注意掌握时间E、关注特殊人群
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考题 在选择讲授法时，教师应有的正确行为是（）。A、注意为学员提供具有心理安全感的环境B、除用语言外，还可用无声的手势表达某种含意C、不理睬学生的非语言行为，以维持课堂纪律D、对不愿意参与课堂活动的学员，可以进行长时间的眼神交流，以提示参与E、讲授过程注意观察学生的面部表情
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考题 关于倾听技巧，下列哪项描述是错误的？（）A、注意观察病人非语言性行为B、不轻易打断病人谈话或转换话题C、注意自身的语言性行为D、倾听过程中要不时地对病人所讲的内容作出评价E、善用点头等持续反应
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考题 倾听时，应注意不要（）A、适当地给予反应B、注意非语言性沟通行为C、不明白时，应立即提问D、保持眼神交流E、及时做出反应
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考题 一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。A、目光注视B、沉默C、空间距离D、面部表情E、身体语言
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考题 观察客户的非语言行为应注意（）。A、眼神B、手势C、坐姿D、表情E、站姿
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考题 客户经理在与客户交流时，营造良好形象应注意哪些。（）A、要自重待人、诚恳待人B、要衣冠整洁、仪表端庄C、要具有微笑、开朗的表情D、要注意握手的礼节E、语言要流畅、清晰F、注意肢体语言和目光接触
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考题 单选题关于倾听技巧，下列哪项描述是错误的？（）A 注意观察病人非语言性行为B 不轻易打断病人谈话或转换话题C 注意自身的语言性行为D 倾听过程中要不时地对病人所讲的内容作出评价E 善用点头等持续反应
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考题 单选题识别客户行为异常的主要技巧，不包括（）。A 注意客户关键身份信息B 查看客户风险等级C 要注意客户交易地点，重点关注异地交易D 观察客户经济状况与其投保产品价值匹配性
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考题 多选题从事药学服务应具备的沟通技巧有（）A认真聆听B注意语言的表达C注意非语言的运用D注意掌握时间E关注特殊人群
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考题 单选题倾听时，应注意不要（）A 适当地给予反应B 注意非语言性沟通行为C 不明白时，应立即提问D 保持眼神交流E 及时做出反应
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考题 多选题一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。A目光注视B沉默C空间距离D面部表情E身体语言
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考题 多选题理解非言语行为要注意（）。A正确把握非言语行为的各种含义B全面观察非言语行为C应把动作群放到某种情境中来了解D应关注言语内容与非言语内容的不一致
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考题 单选题患者王某，青光眼术后，护士在和其沟通时应该注意不要（）。A 使用非语言的沟通方式B 出入病房时要用语言告诉患者C 对护理操作发出的各种声音做出解释D 语速有意识放慢E 注意观察患者的非语言反馈
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考题 单选题倾听时应注意不应该（）A 适当地给予反应B 注意非语言性沟通行为C 不明白时应立即提问D 保持眼神交流
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考题 多选题一个有效的倾听者，应做到 ( )A不随意打断对方的谈话B不急于评论和判断C注意观察非语言性信息D集中注意力E仔细体会“弦外音”
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