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问答题
在周训练过程中要不同训练内容交替安排，为什么可以这样安排？

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考题 ()要在整个训练过程中系统、持久地安排灵敏素质训练。A.力量训练B.速度训练C.耐力训练D.灵敏训练
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考题 体能训练的基本要求是（）。A、体能训练必须全面安排B、系统科学安排体能训练得比重C、处理好与技战术训练的关系D、合理安排体能训练的时间和运动负荷E、加强体能训练的针对性F、体能训练的方法手段要多样化
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考题 训练过程中，教师要能够合理地（），正确地使用不同训练手段。A、安排训练B、排忧解难C、使用教具D、安排休息
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考题 比赛周训练内容安排的模式是什么？试举例加以说明。
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考题 社会工作者小李正在为心身疾病患者制订减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。A、果敢训练B、敏感性训练C、放松训练D、沟通技巧训练
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考题 （）要在整个训练过程中系统、持久地安排灵敏素质训练。A、力量训练B、速度训练C、耐力训练D、灵敏训练
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考题 比赛周训练内容安排要求把无氧代谢训练、速度训练、力量训练、高强度的专项训练等安排在赛前训练的（）A、3—5天B、5—7天C、1---2天D、2---3天
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考题 简述周课训练不同内容交替安排的理论依据。
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考题 周训练计划内容安排的最主要特点是（）A、不同训练内容的交替安排B、同性质内容的集中安排C、大强度训练内容的集中安排D、训练内容的高度专项化
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考题 基本训练周计划安排应从（）、（）、（）。
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考题 散打训练课的基本部分训练内容安排的常规顺序是（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 赛前训练安排在训练内容与方法上主要有哪几方面？（）A、身体训练B、技术训练C、战术训练D、心理准备与训练
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考题 举例说明综合训练课基本部分各训练内容的安排顺序。
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考题 速度素质训练可以安排在力量训练之后进行。
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考题 在周训练过程中要不同训练内容交替安排，为什么可以这样安排？
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考题 周训练计划训练内容结构特点是不同训练内容的交替安排，其理论根据是什么？。
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考题 心理训练即可以单独安排，也可以与其他训练计划一起安排。
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考题 单选题比赛周训练内容安排要求把无氧代谢训练、速度训练、力量训练、高强度的专项训练等安排在赛前训练的（）A 3—5天B 5—7天C 1---2天D 2---3天
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考题 多选题体能训练的基本要求是（）。A体能训练必须全面安排B系统科学安排体能训练得比重C处理好与技战术训练的关系D合理安排体能训练的时间和运动负荷E加强体能训练的针对性F体能训练的方法手段要多样化
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考题 单选题周训练计划内容安排的最主要特点是（）A 不同训练内容的交替安排B 同性质内容的集中安排C 大强度训练内容的集中安排D 训练内容的高度专项化
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考题 问答题比赛周训练内容安排的模式是什么？试举例加以说明。
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考题 问答题简述周课训练不同内容交替安排的理论依据。
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考题 单选题训练过程中，教师要能够合理地（），正确地使用不同训练手段。A 安排训练B 排忧解难C 使用教具D 安排休息
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考题 判断题心理训练即可以单独安排，也可以与其他训练计划一起安排。A 对B 错
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考题 问答题周训练计划训练内容结构特点是不同训练内容的交替安排，其理论根据是什么？
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考题 单选题社会工作者小李正在为心身疾病患者制订减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。A 果敢训练B 敏感性训练C 放松训练D 沟通技巧训练
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考题 单选题（）要在整个训练过程中系统、持久地安排灵敏素质训练。A 力量训练B 速度训练C 耐力训练D 灵敏训练
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