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单选题
两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，可以认为（）。
A
两总体均数差别无显著性
B
两样本均数差别无显著性
C
两总体均数差别有显著性
D
两样本均数差别有显著性
E
以上都不对
参考答案
参考解析
解析：
两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则愈有理由认为两总体均数不同。
P>0.05，可以认为两样本均数差别无显著性。
P>0.05，可以认为两样本均数差别无显著性。
更多 “单选题两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，可以认为（）。A 两总体均数差别无显著性B 两样本均数差别无显著性C 两总体均数差别有显著性D 两样本均数差别有显著性E 以上都不对” 相关考题
考题
在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P＜0．05，差别有统计学意义，则P越小，说明A．两样本均数差别越大B．两总体均数差别越大C．两样本均数有差别的可能性越大D．越有理由认为两样本均数不同E．越有理由认为两总体均数不同
考题
两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是A.P0.05D.P=0.05E.无法判断
两个大样本均数比较的u检验，｜u｜＝1.98，则统计结论是A．P＜0.05B．P＜0.01C．P＞0.05D．P＝0.05E．无法判断
考题
两样本均数比较的t检验，P＜0.05，按α=0.05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有误，则犯第一类错误的概率A.P＜0.05
B.P>0.05
C.P=0.05
D.P=0.95
E.P未知
考题
在两样本比较的秩和检验中，已知第1组的样本量为n=10，秩和T=136，第2组的样本量为n=15，秩和T=189，若双侧0.05的T界值范围为94-166，按α=0.05，作出的统计推断是A.94＜T＜166，P>0.05，不拒绝H
B.T>166，P＜0.05，拒绝H
C.T＜166，P>0.05，不拒绝H
D.94＜T，P＜0.05,拒绝H
E.94＜T，P＜0.05，拒绝H
考题
两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。
t检验结果，P0.05，可以认为（）。A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对
考题
两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。下列哪项不是t检验的注意事项（）。A、资料应具备可比性B、下结论切忌绝对化C、根据资料选择适宜的检验方法D、分母不宜过小E、资料应服从正态分布
考题
两样本均数比较的t检验，P＜0.05，按α=0.05水准，认为两总体均数不同。此时若推断错误，则犯第一类错误的概率（）A、P＜0.05B、P＞0.05C、P=0.05D、P=0.95E、P未知
考题
样本均数比较的t检验．P＜0．05，按α=0．05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有错，则犯第Ⅰ类错误的概率P（）A、P＞0.05B、P＜0.05C、P=0.05D、P=0.01E、P=β，而β未知
考题
两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。P愈小则（）。A、说明两样本均数差别愈大B、说明两总体均数差别愈大C、说明样本均数与总体均数差别愈大D、愈有理由认为两样本均数不同E、愈有理由认为两总体均数不同
考题
在两组正态分布资料比较的t检验中，结论是P0.05，差别有统计学意义，则P越小，说明（）.A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、两样本均数有差别的可能性越大D、越有理由认为两样本均数不同E、越有理由认为两总体均数不同
考题
单选题两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。下列哪项不是t检验的注意事项（）。A
资料应具备可比性B
下结论切忌绝对化C
根据资料选择适宜的检验方法D
分母不宜过小E
资料应服从正态分布
考题
单选题两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。P愈小则（）。A
说明两样本均数差别愈大B
说明两总体均数差别愈大C
说明样本均数与总体均数差别愈大D
愈有理由认为两样本均数不同E
愈有理由认为两总体均数不同
考题
单选题样本均数比较的t检验，P0.05，按α=0.05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有错，则犯第Ⅰ类错误的概率PA
P0.05B
P0.05C
P=0.05D
P=0.01E
P=β，而β未知
考题
单选题样本均数比较的t检验．P＜0．05，按α=0．05水准，认为两总体均数不同。此时若推断有错，则犯第Ⅰ类错误的概率P（）A
P＞0.05B
P＜0.05C
P=0.05D
P=0.01E
P=β，而β未知
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