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单选题
幼儿园常用的教育教学方法中,()是教师根据教育目标的要求组织幼儿到幼儿园外,如自然界,生产现场。社会生活场所等去学习的活动。
A

谈话法

B

实验法

C

参观法

D

讲述法


参考答案

参考解析
解析: 参观法,组织学生到大自然或社会特定场所,观察、接触客观事物或现象以获得新知识和巩固验证已学知识的教学方法。
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考题 幼儿园常用的教育教学方法中,()是教师根据教育目标的要求组织幼儿到幼儿园外,如自然界,生产现场。社会生活场所等去学习的活动。A、谈话法B、实验法C、参观法D、讲述法

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考题 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是()的内容。A、《幼儿园管理》B、《幼儿园工作规程》C、《城市幼儿园工作条例》D、《幼儿园教育指导纲要》

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考题 确立幼儿园健康教育目标的依据有()。A、幼儿的身心特点B、幼儿园教育总目标C、社会生活和文化的要求D、社会标准

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考题 幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()。A、幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的B、教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C、幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D、幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任

考题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势,教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。

考题 在幼儿园里,把教育目标转化为学习者发展的中间环节是()A、幼儿园教学B、幼儿园教育活动C、幼儿园课程D、游戏E、教师F、学生

考题 单选题在幼儿园里,把教育目标转化为学习者发展的中间环节是()A 幼儿园教学B 幼儿园教育活动C 幼儿园课程D 游戏E 教师F 学生

考题 填空题《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点,提出:幼儿教师应该做好幼儿的榜样,因为幼儿的主要学习方式是()而幼儿教学活动的最好的组织形式是()。

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考题 多选题确立幼儿园健康教育目标的依据有()。A幼儿的身心特点B幼儿园教育总目标C社会生活和文化的要求D社会标准

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