考题
拓展训练的课程内容主要有( )。
A、拓展体验课程B、回归自然课程C、挑战自我课程D、领导才能课程E、团队建设课程
考题
( )是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。A:野外拓展训练B:一般拓展训练C:场地拓展训练D:特殊拓展训练
考题
拓展训练课程在开设之初是按照“体能消耗适中、心理挑战最大、团队熔炼为主”的思路而设计的。
考题
拓展训练的挑战极限主要指（）。A、体能极限B、心理极限C、难度极限D、认识局限
考题
参加山地户外运动极限挑战赛的赛前训练阶段经常采用（）训练方法。A、持续B、变换C、间歇D、重复
考题
拓展训练的显著特点有（）A、综合活动性B、挑战极限C、集体中的个性D、高峰体验E、自我教育
考题
（）是一项挑战个人心理极限的培训活动，需要一定的冒险精神。A、拓展训练B、职业培训C、岗位练兵D、培训方法
考题
拓展训练的课程一般有（）。A、回顾自然法B、挑战自我法C、领导才能法D、团队建设法
考题
拓展训练的特点：（）A、综合活动性B、挑战极限C、自我教育D、高峰体验
考题
拓展训练又称（），原意为一艘小船离开安全的港湾，勇敢的驶向未来的探险旅程，去迎接新的挑战。A、外展训练B、外延训练C、室外训练D、户外锻炼
考题
拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、（）、高峰体验和自我教育。A、集体中的个体B、集体中的个人C、集体中的个性D、集体中的本人
考题
以下哪些项目属于轮滑拓展训练（）A、滑板B、刷街C、轮滑球D、极限轮滑
考题
轮滑拓展训练包括（）A、刷街B、轮滑球C、极限轮滑D、双人轮滑
考题
拓展训练个人项目的原则是（）A、心理挑战最大，体能冒险最小B、心理挑战最小，体能冒险最大C、使学员认识“真正的敌人是自己”D、充分发挥体能和心理上的潜力
考题
拓展训练更多的是对团队合作精神的体现，对个人心理的挑战，让人直面真实的自我，体会团队的力量
考题
多选题拓展训练的显著特点有（）A综合活动性B挑战极限C集体中的个性D高峰体验E自我教育
考题
单选题拓展训练又称（），原意为一艘小船离开安全的港湾，勇敢的驶向未来的探险旅程，去迎接新的挑战。A
外展训练B
外延训练C
室外训练D
户外锻炼
考题
判断题拓展训练能够挑战人的极限。A
对B
错
考题
多选题拓展训练的特点：（）A综合活动性B挑战极限C自我教育D高峰体验
考题
单选题（）是一项挑战个人心理极限的培训活动，需要一定的冒险精神。A
拓展训练B
职业培训C
岗位练兵D
培训方法
考题
判断题拓展训练课程在开设之初是按照“体能消耗适中、心理挑战最大、团队熔炼为主”的思路而设计的。A
对B
错
考题
多选题拓展训练的课程一般有（）。A回顾自然法B挑战自我法C领导才能法D团队建设法
考题
单选题拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、（）、高峰体验和自我教育。A
集体中的个体B
集体中的个人C
集体中的个性D
集体中的本人
考题
单选题参加山地户外运动极限挑战赛的赛前训练阶段经常采用（）训练方法。A
持续B
变换C
间歇D
重复
考题
多选题轮滑拓展训练包括（）A刷街B轮滑球C极限轮滑D双人轮滑
考题
多选题以下哪些项目属于轮滑拓展训练（）A滑板B刷街C轮滑球D极限轮滑