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单选题
为培养儒学人才，（ ）开始创办国家级最高学府太学，教授五经，使儒学获得独尊的地位。
A
汉文帝
B
汉景帝
C
汉武帝
D
光武帝
参考答案
参考解析
解析：
汉武帝采用董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，设立太学，教授五经，使儒学获得了独尊地位。
汉武帝采用董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，设立太学，教授五经，使儒学获得了独尊地位。
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考题
太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志，以下关于太学的说法正确的有（）①汉武帝时期设立②其教学主要内容是“四书五经”③是中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的学校④初步建立了地方教育系统A.①③B.①②C.①③④D.①②④
考题
(1)《普通高中历史课程标准(实验)》：知道汉代儒学成为正统思想的史实。
(2)课文摘录：
从汉武帝时起，儒家经典成为国家规定的教科书。公元前136年，汉武帝正式规定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为“五经”，并设立专事研究和传播五经的教官，称为“博士”。自此，教育为儒家所垄断。
公元前124年，汉武帝根据董仲舒的建议，兴办太学，规定太学生员为博士弟子，一律由儒家五经博士负责教授，学完经考试合格后即可到政府任官。太学的兴办，打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规，使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官；同时也大大提高了儒学的地位。西汉末年，太学生达到数千人，东汉时曾达到三万余人。
除太学外，汉武帝还下令在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。这样，儒学于各郡县得到推广。在民间开始处于独尊地位。
此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和学生活动，并说明设计意图。
考题
西汉儒学家董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”使儒学在中国传统主流思想中的正统地位开始确立，但据《汉书•董仲舒传》记载：董仲舒“中废为中大夫”，后又因推算阴阳灾变，“于是下仲舒吏，当死，诏赦之。”最后“去位归居……以修学著书为事。”他的命运说明在汉武帝时期（）A、君权与相权的矛盾十分突出B、皇权与儒学之间存在隔阂C、儒学的地位并非想象中的那样崇高D、君主专制集权统治空前加强
考题
下列选项中属于汉武帝强国的重大举措是（）。A、实行休养生息的政策，社会经济从恢复走向发展B、派张骞出使西域，打通了汉朝通往中亚的贸易通道，开辟了丝绸之路C、把包括西藏在内的西域地区直接控制在中央政权之下D、派大将蒙恬打击匈奴，保证了河西走廊的安全E、采用董仲舒建议，罢黜百家，独尊儒术，设立太学，教授五经，使儒学获得了独尊地位
考题
太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志，以下关于太学的说法正确的有（）①汉武帝时期设立②其教学主要内容是“四书五经”③是中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的学校④初步建立了地方教育系统A、①③B、①②C、①③④D、①②④
考题
《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明（）A、汉武帝广泛吸纳人才B、儒学在民间开始兴起C、儒学地位显著提高D、平民将相大量涌现
考题
单选题《史记》载：汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明（）A
汉武帝广泛吸纳人才B
平民将相大量涌现C
儒学在民间开始兴起D
儒学地位显著提高
考题
多选题下列选项中属于汉武帝强国举措的是（ ）。A派大将蒙恬打击匈奴，保证了河西走廊的安全B派张骞出使西域，打通了汉朝通往中亚的贸易通道，开辟了丝绸之路C把包括西藏在内的西域地区直接控制在中央政权之下D采用董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，设立太学，教授五经，使儒学获得了独尊地位E实行郡县制度，奠定了之后2000多年的封建国家框架
考题
多选题下列选项中属于汉武帝强国的重大举措是（）。A实行休养生息的政策，社会经济从恢复走向发展B派张骞出使西域，打通了汉朝通往中亚的贸易通道，开辟了丝绸之路C把包括西藏在内的西域地区直接控制在中央政权之下D派大将蒙恬打击匈奴，保证了河西走廊的安全E采用董仲舒建议，罢黜百家，独尊儒术，设立太学，教授五经，使儒学获得了独尊地位
考题
判断题汉武帝采取“罢黜百家，独尊儒术”的政策，设立“太学”，教授五经，以思想统一巩固政治统一，使儒家思想成为封建社会的统治思想。A
对B
错
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