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单选题
教师在教育实践活动中如果出现错误.应采取实事求是的态度，公开向学生说明，体现了教育公正中的（ ）。
A
坚持真理
B
一视同仁
C
赏罚分明
D
因材施教
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题教师在教育实践活动中如果出现错误.应采取实事求是的态度，公开向学生说明，体现了教育公正中的（ ）。A 坚持真理B 一视同仁C 赏罚分明D 因材施教” 相关考题
考题
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，表明（ ）
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师完全控制教育活动
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.学生在教育活动中的主体地位得不到体现
考题
在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则（）A、活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法B、活动过程应让学生主动参与C、活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点D、活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地
考题
对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是（ ）A、重视情感、态度、价值观的正确导向B、重视培养学生的创新精神和实践能力C、学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行D、教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
考题
某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（）。A、正确，体现了面向全体学生的理念B、错误，忽视了学生的个体差异C、错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力D、正确，体现了促进学生全面发展
考题
单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）A
是教育的客体B
是自我教育和发展的主体C
既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体D
是不断发展变化中的人
考题
多选题在设计教育活动的过程时，教师应遵循以下原则（）A活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法B活动过程应让学生主动参与C活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点D活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地
考题
判断题教师道德要求（即教师道德规范）是在长期的教育劳动实践中形成的，它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。A
对B
错
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