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单选题
学习外语时,本国语的语音具有(  )作用。
A

正迁移

B

负迁移

C

高原形象

D

反馈


参考答案

参考解析
解析:
负迁移,或称技能的干扰,是指已经掌握的知识、技能对学习新知识、新技能的消极影响。学习外语时本国语音对外语发音具有消极影响,即具有负迁移作用。
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考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( ) 。 A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()。(2009年湖南) A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移

考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()。 A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移

考题 学习了立体几何后.对于以前学习的平面几何有帮助作用,这属于A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移

考题 差压式液位计测敞口容器内的液体液位时,须对仪表()A、正迁移B、负迁移C、可能正迁移,可能负迁移D、零迁移

考题 学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A、垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移

考题 定势主要表现为一种()A、正迁移B、负迁移C、正迁移或负迁移D、不是迁移

考题 小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习,这是()。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移

考题 小学生学习外语和学习拼音相混淆,说明发生了()A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

考题 从迁移的观点看,“温故知新”属于()。A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移

考题 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移

考题 从迁移的角度看,前摄抑制属于()。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移

考题 单选题学生学会了汉语拼音后再学英语字母时,经常把英语字母读成汉语拼音。这种迁移按照分类属于()A 顺向迁移和正迁移B 逆向迁移和负迁移C 顺向迁移和负迁移D 逆向迁移和正迁移

考题 单选题通常所说的“举一反三”属于()。A 顺向正迁移B 顺向负迁移C 逆向正迁移D 逆向负迁移

考题 单选题“温故而知新”属于()。A 顺向负迁移B 逆向正迁移C 顺向正迁移D 逆向负迁移

考题 单选题定势主要表现为一种()A 正迁移B 负迁移C 正迁移或负迁移D 不是迁移

考题 单选题从迁移的观点看,“温故知新”属于()A 顺向正迁移B 顺向负迁移C 逆向正迁移D 逆向负迁移

考题 单选题小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习,这是()。A 水平迁移B 垂直迁移C 正迁移D 负迁移

考题 单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()A 正迁移B 负迁移C 垂直迁移D 水平迁移

考题 单选题()是指先前学习对后继学习发生的影响;()是指后继学习对先前学习发生的影响。A 负迁移;正迁移B 正迁移;负迁移C 逆向迁移;顺向迁移D 顺向迁移;逆向迁移

考题 单选题一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是()。A 顺向迁移B 逆向迁移C 正迁移D 负迁移

考题 单选题从迁移的观点看,“后摄抑制”属于()A 顺向正迁移B 逆向正迁移C 顺向负迁移D 逆向负迁移

考题 单选题从迁移的观点来看,"温故而知新"属于()。A 顺向负迁移B 逆向负迁移C 逆向正迁移D 顺向正迁移

考题 单选题学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A 垂直迁移B 水平迁移C 正迁移D 负迁移

考题 单选题学生初学英文字母时,常常将其读成汉语拼音。这属于()。A 顺向正迁移B 顺向负迁移C 逆向正迁移D 逆向负迁移

考题 单选题新旧活动刺激相同,而反应不同时,容易发生(  )。A 正迁移B 负迁移C 高原现象D 反馈

考题 单选题现有一台量程为0~120℃的温度变送器,现要测量-20~80℃的信号,其调整方法是()。A 下移反馈波纹管,把量程减小到0~100℃,再负迁移,迁移量为-20℃B 上移反馈波纹管,把量程减小到0~100℃,再正迁移,迁移量为20℃C 下移反馈波纹管,把量程减小到0~60℃,再负迁移,迁移量为-10℃D 上移反馈波纹管,把量程减小到0~60℃,再正迁移,迁移量为10℃