考题
在"凡一字有分别义，悉有一义之通转而得"中，"通转"之义为( )A、通行转训B、通用转变C、通假转训D、通常转换
考题
“腕，宛也，言可宛曲也。”其训诂方式是（）A、形训B、反训C、声训D、义训
考题
《左传•宣公十二年》：“夫文，止戈为武。”这种训诂方式属于（）的范围。A、形训B、声训C、义训D、会意
考题
《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。A、形训B、义训C、以共名释别名D、以狭义释广义E、同训
考题
“肥，多肉也”释义的方式是（）A、互训B、推因C、摹写D、义界
考题
义训的方式有（）。A、岐训B、描写C、举例D、义界E、反训
考题
据胡朴安所说，《尔雅》前三篇归纳材料的条例有（）。A、同音为训B、同源为训C、相反为训D、同字异训和同字异训义通E、异字同训和异字同训义异
考题
《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。A、以大名释小名B、以共名释别名C、互训D、义训E、同训
考题
“盗，逃也”。释义的方式是（）A、互训B、直训C、义界D、推因
考题
“洽比其邻。”毛传：“洽，合也。”毛传的训诂方式是（）A、形训B、反训C、声训D、义训
考题
从表达方式来看，义训可以划分的类型有（）。A、譬况B、举例C、描写D、义界E、由反知正
考题
《论语·季民》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（）。A、义训B、声训C、形训D、互训
考题
什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？
考题
多选题从表达方式来看，义训可以划分的类型有（）。A譬况B举例C描写D义界E由反知正
考题
单选题“腕，宛也，言可宛曲也。”其训诂方式是（）A
形训B
反训C
声训D
义训
考题
单选题《左传•宣公十二年》：“夫文，止戈为武。”这种训诂方式属于（）的范围。A
形训B
声训C
义训D
会意
考题
多选题据胡朴安所说，《尔雅》前三篇归纳材料的条例有（）。A同音为训B同源为训C相反为训D同字异训和同字异训义通E异字同训和异字同训义异
考题
单选题“洽比其邻。”毛传：“洽，合也。”毛传的训诂方式是（）A
形训B
反训C
声训D
义训
考题
单选题《论语·季民》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（）。A
义训B
声训C
形训D
互训
考题
问答题什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？
考题
多选题《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。A形训B义训C以共名释别名D以狭义释广义E同训
考题
单选题“盗，逃也”。释义的方式是（）A
互训B
直训C
义界D
推因
考题
多选题《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。A以大名释小名B以共名释别名C互训D义训E同训