考题
“政者,正也”是什么类型的训释手法?()A、形训B、义训C、声训D、通假
考题
《说文•口部》:“咽,嗌也。”“嗌,咽也。”采用的训诂方式是()。A、递训B、互训C、以共名释别名D、形训
考题
《左传•宣公十二年》:“夫文,止戈为武。”这种训诂方式属于()的范围。A、形训B、声训C、义训D、会意
考题
“腕,宛也,言可宛曲也。”其训诂方式是()A、形训B、反训C、声训D、义训
考题
《左传》:“于文皿虫为蛊。”《庄子》:“庸也者用也,用也者通也。”《韩非子》:“凡失其所欲之路而妄行者之谓迷。”从这几部书的正文中,可以看出先秦训诂的方法有()。A、形训B、声训C、义训D、歧训E、反训
考题
《左传•宣公十二年》:“以其君无日不讨国人而训之。”句中“讨”的意思是()。
考题
朱骏声《说文通训定声》的“通训”,专讲()。A、词的本义B、以形索义C、会意和形声D、转注和假借
考题
《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。A、形训B、义训C、以共名释别名D、以狭义释广义E、同训
考题
下列训诂材料用形训方法的有()A、本,木下曰本,从木,一在其下B、夫文,止戈为武C、哙,咽也,从口,会声D、论,伦也,有伦理也E、喧,咸仪行止宣著也
考题
《说文.玉部》:“圭,玉也。”采用的训诂方式是()。A、以大名释小名B、以共名释别名C、互训D、义训E、同训
考题
《经籍纂诂》是一部()的大型训诂词典。A、用声训法释词B、兼说形、音、义C、按义类编列D、汇辑故训材料
考题
《说文•赤部》:“赧,面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是()。A、同义相训B、标明义界C、反义相训D、描述比况
考题
《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A、递训B、互训C、形训D、义训E、声训
考题
“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()A、形训B、反训C、声训D、义训
考题
《诗•嵩高》:“其风肆好,以赠申伯》。”毛传:“赠,增也。”毛传的训诂形式是()A、形训B、反训C、声训D、义训
考题
什么是形训?举例说明之。什么是声训?声训有哪三种方式?什么是义训?义训有哪几种方式?
考题
单选题“腕,宛也,言可宛曲也。”其训诂方式是()A
形训B
反训C
声训D
义训
考题
单选题《左传•宣公十二年》:“夫文,止戈为武。”这种训诂方式属于()的范围。A
形训B
声训C
义训D
会意
考题
多选题《尔雅•释宫》:“宫谓之室,室谓之宫。”例中采用的训诂方法是()。A递训B互训C形训D义训E声训
考题
单选题《经籍纂诂》是一部()的大型训诂词典。A
用声训法释词B
兼说形、音、义C
按义类编列D
汇辑故训材料
考题
多选题下列训诂材料用形训方法的有()A本,木下曰本,从木,一在其下B夫文,止戈为武C哙,咽也,从口,会声D论,伦也,有伦理也E喧,咸仪行止宣著也
考题
单选题朱骏声《说文通训定声》的“通训”,专讲()。A
词的本义B
以形索义C
会意和形声D
转注和假借
考题
问答题什么是形训?举例说明之。什么是声训?声训有哪三种方式?什么是义训?义训有哪几种方式?
考题
单选题“洽比其邻。”毛传:“洽,合也。”毛传的训诂方式是()A
形训B
反训C
声训D
义训
考题
多选题《说文.玉部》:“圭,玉也。”采用的训诂方式是()。A以大名释小名B以共名释别名C互训D义训E同训
考题
多选题《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。A形训B义训C以共名释别名D以狭义释广义E同训
考题
单选题《说文•口部》:“咽,嗌也。”“嗌,咽也。”采用的训诂方式是()。A
递训B
互训C
以共名释别名D
形训
考题
单选题《诗•嵩高》:“其风肆好,以赠申伯》。”毛传:“赠,增也。”毛传的训诂形式是()A
形训B
反训C
声训D
义训