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单选题
()很可能是学习动机缺乏的主要表现之一。
A
考试焦虑
B
注意力不集中
C
失眠
D
抑郁
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
由于数学老师讲课很生动,能把抽象的原理用大家易懂的语言表现出来,陈刚同学对数学产生了浓厚的兴趣,下定决心要学好数学,这种学习动机属于()。A、高尚的学习动机B、近景的直接动机C、外部的学习动机D、远景的间接动机
考题
下列关于学习动机的论述,错误的是()。A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B、学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用C、学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D、按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
考题
单选题下列关于学习动机的论述,错误的是()。A
学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B
学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用C
学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D
按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
考题
单选题由于数学老师讲课很生动,能把抽象的原理用大家易懂的语言表现出来,陈刚同学对数学产生了浓厚的兴趣,下定决心要学好数学,这种学习动机属于()。A
高尚的学习动机B
近景的直接动机C
外部的学习动机D
远景的间接动机
考题
单选题由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于()A
近景的直接性学习动机B
低级的学习动机C
高尚的学习动机D
远景的间接性学习动机
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