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判断题
手工撕纸活动就是给幼儿一定的材料让幼儿自己胡乱的撕扯。
A

对

B

错

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考题 在福禄倍尔的幼儿园中,作业是另一种教育活动形式或课程。福禄倍尔认为作业就是给幼儿设计的各种具有创作性的手工活动,作业材料是幼儿从事创造性活动的重要工具。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园平面手工活动主要有( )。 A、粘贴B、染纸C、泥塑D、撕贴E、剪贴
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考题 纸工活动包含折纸手工、剪纸手工、撕纸手工、拼贴手工和()。 A.雕纸手工B.画纸手工C.染纸手工D.揉纸手工
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考题 在幼儿早期，手工活动就是游戏活动。()
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考题 不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是操作活动。()
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考题 幼儿可学习的手工材料的基本制作技法有()等。 A.串连B.粘贴C.剪D.撕
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考题 撕纸活动的重点在于“撕”,让儿童进行撕纸造型的目的,就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（　　） 理由：
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考题 幼儿园平面手工活动的主要形式有（　　）。A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸 B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作 C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸 D.粘贴、撕纸、剪贴和染纸
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考题 在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了，教室里光线不足。此时教师应该()。 A、继续组织幼儿手工活动 B、让幼儿自行选择是否继续 C、组织幼儿进行户外游戏 D、让幼儿在教室内自由活动
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考题 唤醒尿床的幼儿后，保育员应该（）。A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物B、批评幼儿C、让幼儿继续睡觉D、给幼儿更换尿湿的衣服和被褥
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考题 幼儿园平面手工活动的主要形式有（）A、厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸B、剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作C、粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸D、粘贴、撕纸、剪贴和染纸
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考题 手工撕纸活动就是给幼儿一定的材料让幼儿自己胡乱的撕扯。
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考题 幼儿的撕纸有一个由无意识地玩纸到（）撕出一定的图形的发展过程。
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考题 手工，是幼儿园教育的基本活动，手工不仅给幼儿带来了快乐，更重要的是促进了幼儿综合素质和能力的发展。
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考题 以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。A、初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B、通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐C、了解纸的性质D、能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮
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考题 自由活动是让幼儿（）、自己选择玩具材料、（）的活动。
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考题 上数学课时，教师让幼儿每人手里拿一套计算卡片跟随老师动手演算。教师此举的目的在于（）A、使幼儿明确活动的目的和任务B、丰富幼儿的知识经验以促进注意品质的发展C、让幼儿在积极的动手活动中保持有意注意D、对幼儿提出一定的注意要求，使幼儿控制自己的注意力
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考题 单选题唤醒尿床的幼儿后，保育员应该（）。A 让幼儿自己清洗尿湿的衣物B 批评幼儿C 让幼儿继续睡觉D 给幼儿更换尿湿的衣服和被褥
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考题 判断题手工，是幼儿园教育的基本活动，手工不仅给幼儿带来了快乐，更重要的是促进了幼儿综合素质和能力的发展。A 对B 错
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考题 单选题（）是让幼儿自己选择活动内容，自己选择玩具材料，自己选择玩伴的活动。A 过渡活动B 散步C 自由活动D 睡觉
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考题 单选题以下不属于小班儿童手工活动目标的是（）。A 初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B 通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐C 了解纸的性质D 能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮
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考题 单选题在美术活动中，孩子们正兴致勃勃地做着手工，忽然停电了,教室里光线不足。此时教师应该()。A 继续组织幼儿手工活动B 让幼儿自行选择是否继续C 组织幼儿进行户外游戏D 让幼儿在教室内自由活动
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考题 填空题自由活动是让幼儿（）、自己选择玩具材料、（）的活动。
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考题 单选题幼儿园平面手工活动的主要形式有（）A 厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸B 剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作C 粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸D 粘贴、撕纸、剪贴和染纸
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