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单选题
遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家()和“成熟势力学说”的创始人格塞尔。
A

柏拉图

B

亚里士多德

C

苏格拉底

D

洛克


参考答案

参考解析
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考题 “遗传决定论”的创始人是高尔登。( )

考题 遗传决定论的代表人物是洛克与“成熟势力学说”的创始人格塞尔。()

考题 “成熟决定论”的代表人物是() A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔

考题 “一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()A遗传决定论B环境决定论C相互作用论D成熟势力说

考题 简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

考题 格塞尔的成熟势力学说是典型的环境决定论。

考题 遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家()和“成熟势力学说”的创始人格塞尔。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、洛克

考题 遗传决定论的代表人物有:高尔顿的“__________”;霍尔的“__________”;格塞尔的“__________”。

考题 格塞尔的“成熟势力学说”倡导()A、先天决定论B、遗传决定论C、后天决定论D、环境决定论

考题 “成熟势力说”的创始人是()A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰

考题 遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。()A、柏拉图;格塞尔B、柏拉图;洛克C、格塞尔;华生D、洛克;华生

考题 成熟学说的代表人物是美国心理学家()。A、华生B、格塞尔C、桑代克D、斯金纳

考题 试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。

考题 高尔顿的“遗传定律”、霍尔提出的“复演说”、盖塞尔的“成熟势力说”都是()论。

考题 高尔顿是遗传决定论的主要代表人物。

考题 人格类型学说的代表人物是();人格特质理论的创始人是()。

考题 “遗传决定论”的创始人是()。A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克

考题 “环境决定论”的代表人物是()。A、霍尔B、华生C、高尔登D、格塞尔

考题 格赛尔的“成熟势力学说”倡导()。

考题 问答题试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。

考题 单选题格塞尔的“成熟势力学说”倡导()A 先天决定论B 遗传决定论C 后天决定论D 环境决定论

考题 判断题格塞尔的成熟势力学说是典型的环境决定论。A 对B 错

考题 填空题高尔顿的“遗传定律”、霍尔提出的“复演说”、盖塞尔的“成熟势力说”都是()论。

考题 问答题简述格塞尔的成熟势力学说对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

考题 单选题“成熟势力说”的创始人是()A 柏拉图B 格塞尔C 华生D 皮亚杰

考题 单选题遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家_______和“成熟势力学说”的创始人_____。()A 柏拉图;格塞尔B 柏拉图;洛克C 格塞尔;华生D 洛克;华生

考题 单选题“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()A 遗传决定论B 环境决定论C 相互作用论D 成熟势力说